37.0 Основнi види та принципи освiти
Підтеми:
Документи:
- Культурно-воспитательная работа профсоюза [Текст] : Учеб. пособие. — М. : Профиздат, 1989. — 253 с.
- Марія Григорівна Горкун [Текст] : біобібліогр. нарис / уклад. : М. Г. Горнук, Н. О. Манойло ; авт. вступ. ст. : О. П. Авраменко, Б. М. Лужевський, В. В. Морозова [та ін.] ; Наук. б-ка Нац. ун-т "Києво-Могилянська академія". — Київ : Києво-Могилянська академія, 2006. — 96 с. — (Вчені НаУКМА).
- Менеджмент очима студента [Текст] : матеріали круглого столу / за ред. С.О. Гуткевич ; М-во культури та туризму України, Нац. акад. керів. кадрів культури і мистецтва. — К. : НАКККІМ, 2010. — 76 с.
- Правда про наркотики. Майбутнє дітей України, вільне від наркотиків [Електронний ресурс] [Текст] : антинаркотична освітня програма "Наркон" : відеозапис / лекція М.В.Грибанової. — К. : Нарконон, 2008. — 1 CD-R. — назва з етикетки диска.
- Про стан і перспективи розвитку загальної середноьї освіти в Україні [Текст] : Постанова Верховної Ради України від 9 січня 2007 р. № 536- V // Відомості Верховної Ради України. — 2007. — № 12. — С. 534-536.
- Nesterova, Maria
European studies of interactive technologies (ivcts) in hich education [Текст] / M. Nesterova // Вища освіта України. — 2016. — № 2. — С. 80-85. — Бібліогр. : с. 85.
- Азатьева, Вікторія
Толерантність як складова професійного самовдосконалення майбутніх авіадиспетчерів [Текст] / В. Азатьева, Ю. Котелянець // Вища школа. — 2016. — № 5 (142). — С. 101-109. — Бібліогр.в кінці ст.
- Андрушкевич, Фабіан
Компаративний аналіз особливостей освітніх інновацій у системах освіти України й Польщі [Текст] / Ф. Андрушкевич // Вища освіта України. — 2011. — № 4 (43). — С. 83-87. — Бібліогр.: с. 87.
- Андрушкевич, Фабіан
Польський освітній прорив та його значення для українських освітніх інновацій [Текст] / Ф. Андрушкевич // Вища освіта України. — 2010. — № 4 (39). — С. 103-108. — Бібліогр.: с. 108.
- Андрущенко, В.
Агресивність особистості та її мінімізація засобами освіти [Текст] / В. Андрущенко // Вища освіта України. — 2020. — № 2 (77). — С. 4-12. — Бібліогр. в кінці ст.
- Андрущенко, В.
Європейський педагогічний досвід та національні традиції : гармонізація пріоритетів [Текст] / В. Андрущенко // Вища освіта України. — 2014. — № 3(54). — С. 5-11. — Бібліогр. : с. 5-11.
- Андрущенко, Віктор
Академічна співпраця [Текст] / В. Андрущенко // Вища освіта України. — 2012. — № 3 (46). — С. 5-7.
- Андрущенко, Віктор
Можливість і дійсність конституційного процесу в європейському просторі освіти [Текст] / В. Андрущенко // Вища освіта України. — 2012. — № 4 (47). — С. 9-12.
- Андрущенко, Віктор
Педагогіка миру : актуальність теорії та практики [Текст] / В. Андрущенко // Вища освіта України. — 2014. — № 2 (53). — С. 5-12. — Бібліогр.: с. 12.
- Андрущенко, Віктор
Університетська автономія : нові виклики [Текст] / В. Андрущенко // Вища освіта України. — 2014. — № 1 (52). — С. 5-13. — Бібліогр.: с.12-13.
- Андрюшина, О.
Моніторинг якості освіти у США в контексті міжнародних досліджень [Текст] / О. Андрюшина // Вища школа. — 2010. — № 9. — С.70-80.
- Андрюшина, Олена
Теоретико-методологічні засади використання індикаторів моніторингу якості освіти в США [Текст] / О. Андрюшина // Вища школа. — 2012. — № 8. — С. 104-113. — Бібліогр.: с. 112.
- Андрющенко, В.
Основні напрями оптимізації взаємодії практики і освіти в сучасному українському соціумі [Текст] / В. Андрющенко // Вища освіта України. — 2017. — № 4 (67). — С. 5-11. — Бібліогр. в кінці ст.
- Андрющенко, В.
Поняття педагогічного дискурсу в сучасних наукових дослідженнях [Текст] / В. Андрющенко, І. Силадій // Вища освіта України. — 2018. — № 1 (68). — С. 5-10. — Бібліогр. в кінці ст.
- Антонюк, Л.
Австрійський досвід розвитку освітньої системи і його користь для України [Текст] / Л. Антонюк // Вища школа. — 2018. — № 11 (172). — С. 49-62. — Бібліогр. в кінці ст.
- Артемов, Володимир
Деонтологічна педагогіка як новий науковий напрям в освітньому просторі [Текст] / В. Артемов // Вища школа. — 2016. — № 7-8 (145). — С. 57-66. — Бібліогр. в кінці ст.
- Астахова, В.
Експеримент із запровадження безперервної освіти ( З досвіду Народної української академії) [Текст] / В. Астахова // Вища школа. — 2010. — № 2. — С.5-13.
- Астахова, Катерина
Приватна освіта в Україні: розмірковування "низького сезону" [Текст] / К. Астахова // Вища школа. — 2014. — № 1 (115). — С. 32-41. — Бібліогр. в кінці ст.
- Бабій, Сергій
Основні напрями модернізації освіти : тенденції та перспективи [Текст] / С. Бабій // Вища освіта України. — 2014. — № 1 (52). — С. 28-33. — Бібліогр.: с.33.
- Балагура, Олена
Глобалізація морально-духовних цінностей в освітньому просторі [Текст] / О. Балагура // Вища школа. — 2013. — № 8(110). — С.89-94. — Бібліографія в кінці ст.
- Бебко, Світлана
Система вищої освіти як об'єкт наукового дослідження [Текст] / С. Бебко // Вища школа. — 2017. — № 4 (153). — С. 83-89. — Бібліогр. в кінці ст.
- Береза, Вадим
Політична освіта і самоосвіта як фактори політичної соціалізації особистості [Текст] / В. Береза // Вища освіта України. — 2015. — № 1 (56). — С. 58-64. — Бібліогр. : с. 63-64.
- Березовчук, А. В.
Стили преподавания выдающихся ученных [Текст] / А. В. Березовчук, М. А. Старшов, А. В. Шантроха // Менеджмент и кадры : психология управления, соционика и социология. — 2014. — № 5. — С. 45-47. — Библиогр. в конце ст.
- Біденко, Є.
Діалектика становлення аксіологіної платформи особистості в педагогічному процесі [Текст] / Є. Біденко // Вища освіта України. — 2020. — № 3 (78). — С. 72-78. — Бібліогр. в кінці ст.
- Біденко, Є.
Освіта як механізм формування ціннісної палітри особистості [Текст] / Є. Біденко // Вища освіта України. — 2020. — № 4 (70). — С. 30-38. — Бібліогр. в кінці ст.
- Благініна, Світлана
З досвіду Німеччини : забезпечення якості освіти в минулому і в наш час [Текст] / С. Благініна // Вища школа. — 2017. — № 9 (158). — С. 87-99. — Бібліогр. в кінці ст.
- Благініна, Світлана
Змагання парадигм у вищій освіті Німеччини (до 50-річчя реформації) [Текст] / С. Благініна // Вища школа. — 2017. — № 8 (157). — С. 102-111. — Бібліогр. в кінці ст.
- Блохін, Олег
Спорт як засіб патріотичного виховання та формування здорового способу життя особистості [Текст] / О. Блохін // Вища освіта України. — 2012. — № 4 (47). — С. 59-71. — Бібліогр.: с. 69-71.
- Запровадження та використання болонських інструментів прозорості в європейському просторі вищої освіти [Текст] / Ю. Бобало, В. Павлиш, А. Загородній, І. Бабин // Вища школа. — 2014. — № 1 (115). — С. 19-31. — Бібліогр. в кінці ст.
- Богданов, І.
Ідея провідництва в управлінні вищою освітою [Текст] / І. Богданов, С. Лисаков, С. Крижко // Вища освіта України. — 2018. — № 1 (68). — С. 11-20. — Бібліогр. в кінці ст.
- Богданова, Наталія
Естетичний чинник у структурі студенського самоврядування [Текст] / Н. Богданова // Вища освіта України. — 2015. — № 3. — С. 65-70. — Бібліогр. : с. 70.
- Болтівець, С.
Архетипи у вимірах вищої високої освіти [Текст] / С. Болтівець // Вища школа. — 2018. — № 3 (164). — С. 41-50. — Бібліогр. в кінці ст.
- Бондаренко, В. І.
Реалізація концепції "повсюдного навчання u-learning" за допомогою мобільних технологій [Текст] / В. І. Бондаренко // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. — 2020. — № 1. — С. 136-149. — рекомендовано кафедрою. — Бібліогр. в кінці ст.
- Бондаренко, В.
Особистісний вимір вищої освіти : актуалізація контенту людиномірності та цифровізації [Текст] / В. Бондаренко, І. Єршова-Бабенко, А. Семенова // Вища школа. — 2021. — № 7-8 (204). — С. 7-30.
- Борисова, О.
Музичне мислення та його роль у розвитку дітей [Текст] / О. Борисова // Вісник книжкової палати. — 2006. — № 6. — С. 48-50.
- Бублик, Наталія
Бібліографічне видання з питань розвитку вищої освіти в умовах інтеграції України до Європейського освітнього простору [Текст] / Н. Бублик // Вища школа. — 2014. — № 2 (116). — С. 99-105. — Бібілогр. в кінці ст.
- Буряк, В.
Методологія педагогічної теорії [Текст] / В. Буряк // Вища школа. — 2008. — № 12. — С.3-10.
- Варенко, Володимир
Використання новітніх інформаційних технологій у підготовці фахівців-документознавців [Текст] / В. Варенко // Вісник книжкової палати. — 2011. — № 5. — С. 32-34. — Бібліогр. в кінці ст.
- Варипаєв, О. М.
Концепція інформаційного суспільства як теоретико-методологічна засада реформування вищої освіти в Україні [Текст] / О. М. Варипаєв // Економічна стратегія і перспективи розвитку сфери торгівлі та послуг. — 2008. — Вип. 1(7). — С.541-546.
- Варипаєв, О. М.
Формування інтеліенції у "парадигмі знань" системи освіти сучасної України [Текст] / О. М. Варипаєв, А. А. Єремія // Економічна стратегія і перспективи розвитку сфери торгівлі та послуг. — 2008. — Вип. 1(7). — С.569-576.
- Васильченко, І.
Удосконалення та реформування освітньої системи у провідних країнах світу [Текст] / І. Васильченко, З. Васильченко // Вища школа. — 2009. — № 5. — С.77-89.
- Василюк, А.
Проблеми аналізу освітніх реформ [Текст] / А. Василюк // Вища школа. — 2009. — № 9. — С.76-82.
- Василюк, Алла
Наукові підходи до аналізу освітніх реформ [Текст] / А. Василюк // Вища освіта України. — 2013. — № 2(49). — С. 20-25. — Библиогр.: с. 25.
- Васюк, О.
Методика професійного добору соціальних педагогів [Текст] / О. Васюк // Вісник книжкової палати. — 2008. — № 1. — С.26-29.
- Васюк, О.
Становлення та розвиток профорієнтаційної роботи на професії педадогічної спрямованості [Текст] / О. Васюк // Вісник книжкової палати. — 2008. — № 3. — С. 27-29.
1
2
3
4
5
6
7
|