| Аннотацiя: |
Автори досліджують роль бібліотек у соціально-педагогічній роботі з обдарованими дітьми та їхніми батьками, аналізують форми діяльності книгозбірень у цій сфері, а також висвітлюють проблему обдарованості дитини, особливості її розвитку, функції соціального педагога у цьому процесі. |
