| Аннотацiя: |
У статті розглядається сутність екологічної культури як системи ціннісних орієнтацій освіти для збалансованого розвитку. Автор робить висновок, що екологічна культура — це новий тип мислення, новий рівень культури, сукупність матеріальних і духовнихцінностей, а також способів діяльності людини, орієнтованих на пошук нових оптимальних шляхів і механізмів взаємодії з природою. Екологічна культура сама собою не виникає, а формується завдяки комплексу педагогічних і соціальних засобів. |
