| Аннотацiя: |
У статті проаналізовано освітній рівень дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування; побудовано графічні моделі, які відображають динаміку чисельності учнів ПТНЗ та ВНЗ усіх рівнів акредитації з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, за останні десять років та дозволять прогнозувати цюб динаміку на майбутнє. Сформульовано рекомендації щодо підвищення освітнього рівня дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. |
