| Аннотацiя: |
В статье раскрывается сущность дистанционного повышения квалификации педагогов, выявляются регулятивные нормы его эффективного осуществления, предлагается система принципов отбора содержания учебного материала, рассматриваются особенногсти организации и управления образовательным процессом в этих условиях. |
