Аннотацiя: |
Спираючись на психолого-педагогічні розвідки та сучасні наукові досягнення в галузі лінгводидактики й методики викладання іноземних мов у ВНЗ нефілологічного профілю, автор досліджує стратегії оволодіння мовою як запоруку успішного навчання студентів професійного мовлення. |