| Аннотацiя: |
Статья посвящена вопросам интеграции медиаобразования в процесс преподавания литературы. Практическое использование медиа показало высокую эффективность и позволило выявить ряд положительных результатов, позволяющих осуществлять компетентностный подход в построении учебного процесса. Медиаобразование значительно расширяет возможности учителя и учащихся, включает школьников и педагогов в современное пространство информационного общества, способствует творческой самореализации личности ученика и учителя. |
