| Аннотацiя: |
В статье обосновывается актуальность проблемы совершенствования иноязычного образования и релевантность ее решения в свете политики инновационного развития государства. Рассматриваются изменения социального заказа общества в отношении иностранного языка и степень совершенствования методики его преподавания данным изменениям. Выдвигается тезис о том, что организация учебного процесса по иностранным языкам в школах и вузах в существующем виде не позволяет в полной мере достигать результатов, востребованных обществом и государством, и нуждается в модернизации посредством разработки компьютерных технологияй, способных интенсифицировать формирование иноязычной коммуникативной компетенции. |
