| Аннотацiя: |
Висвітлена проблема визначення когнітивної цінності мов для формування нової міжнародної свідомості як протидії експансії штучного інтелекту. Наведено ряд способів оцінки змістовних знань у різних видах інформації, які не залежать від виду мови. Підкреслено важливе значення використання когнітивної цінності різних мов для навчального процесу вже сьогодні. |
