| Аннотацiя: |
В статье рассматривается организация комплексной проектной исследовательской деятельности школьников. Выполняемые проекты сочетают в себе реальный физический эксперимент, проблемную ситуацию и компьютерное моделирование исследуемого процесса в системе Mathcad. Такое сочетание позволяет обучать моделированию в контексте метода научного познания. |
