| Аннотацiя: |
Цель данной статьи - анализ модели одного из основоположников медиаобразования в России - Ю.М. Рабиновича (1918-1990), интегрировавшего медиаобразование (на материале художественного кинематографа) в уроки литературы со старшеклассниками; выявление основных компонентов данной модели, ее особенностей, форм реализации. |