| Аннотацiя: |
В статье представлены результаты анализа педагогического наследия выдающегося российского медиапедагога Ю.М.?Рабиновича (1918–1990). Дана характеристика основных этапов его педагогической деятельности, сформулированы предпосылки, основные события, оказавшие влияние на формирование его авторской медиаобразовательной модели. |