| Аннотацiя: |
Розкрито підходи до визначення поняття «позиціонування», звернено увагу на його багатозначність та співвідношення з поняттям «брендинг», що розглядається як процес, який включає в себе позиціонування, з’ясовано особливості позиціонування вищих навчальних закладів, позиціонування розглянуто як елемент комунікативної стратегії, що є основою залучення
споживачів освітніх послуг та партнерів, наведено визначення поняття «позиціонування» відомих дослідників, вказано на необхідність пошуку нових можливостей і напрямів позиціонування освітніх
установ як елемента комунікаційної стратегії.
|
