| Аннотацiя: |
Дослідження має міждисциплінарний характер і проведено на стику таких галузей, як бібліотечна справа, соціологія та педагогіка. Автор узагальнює досвід реформування бібліотек вищої школи на початку XXI століття, за часів глобалізації та лібералізації процесів прийому до Німеччини представників численних груп іммігрантів, зокрема студентів. Значну увагу приділено докладному описові функцій і тенденцій розвитку бібліотек університетів та інших вищих навчальних закладів за умов дигиталізації та міжкультурних комунікацій.
|
