| Аннотацiя: |
Дисертація присвячена вирішенню актуальної задачі створення інформаційної технології та інструментальних засобів для автоматизації створення онтолого-керованих систем електронного навчання. В роботі розроблено концепцію метаонтології навчальної дисципліни, яка складається з двох частин: дидактичної онтології та змістовної онтології навчальної дисципліни. Представлено технологію та інструментальні засоби для автоматизації генерації тестових завдань та створення обчислювальних завдань, що базуються на метаонтології навчальної дисципліни. Запропоновано нову концепцію рушія онтолого-керованої інформаційної системи електронного навчання, яка зв'язує навчальний контент з результатами проходження тестів і виконання контрольних робіт.
|
