| Аннотацiя: |
Досліджено багатоаспектності формування еколого-естетичних компетенцій майбутніх учителів технологій шляхом вивчення вітчизняного досвіду систематизації та узагальнення теоретичних ідей і практики провідних фахівців дизайну, можливості дизайн-діяльності у підготовці майбутніх фахівців. |
