| Аннотацiя: |
Присвячено проблемі впровадження компетентнісного підходу в сучасній теорії і практиці підготовки фахівців з вищою освітою. У пропонованому дослідженні проаналізовано праці фундаторів компетентнісної освітньої парадигми, вивчено низку недоліків і проблемних питань, які нівелюють інноваційний потенціал компетентнісно орієнтованої вищої освіти. |
