| Аннотацiя: |
Виконане дослідження пов’язане з обґрунтуванням поняття "вища інформацій-
на освіта", виявленням основних концептів, доцільних для його визначення. Методи, застосовані при обґрунтуванні змісту поняття "вища інформаційна освіта" – пробільний аналіз, який дає змогу, порівнюючи фрагменти накопичених знань, припустити характеристики ще не відомих особливостей об’єкта, який вивчається, й окреслити межі незнання про нього. Наукова новизна виконаного дослідження полягає у визначенні поняття "вища інформаційна освіта", яке ґрунтується на основних концептах сфери професійної інформаційної діяльності. |
