| Аннотацiя: |
розкриваються теоретичні і практичні аспекти підготовки фахівців спеціальності "Документознавство та інформаційна діяльність". Визначено, що впровадження процесно-орієнтованого підходу до організації навчання студентів забезпечить модернізацію системи спеціальної підготовки документознавців. Пропонується концептуальна модель управління навчально-виховним процесом, яка поєднує змістово-цільовий та організаційно-технологічний блоки. |
