Аннотацiя: |
Метою пропонованої статті є вивчення ефективності застосування методу проєктів діяльності на уроках з предмета "Технології" як засобу всебічного розвику учнів старших класів. Розглянуто вплив методу проєктів на організацію розвивальної діяльності старшокласників на уроках. |