37.0 Основнi види та принципи освiти
Підтеми:
Документи:
- Жорнова, О.
Репрезентація сенсу наукового знання: проблеми і перспективи вимірювання якості освіти [Текст] / О. Жорнова // Вища школа. — 2009. — № 6. — С.88-96.
- Жорнова, Ольга
Дискурс модернізації освіти: чи впізнана освітня реальність ? [Текст] / О. Жорнова, О. Жорнова // Вища школа. — 2012. — № 1. — С. 32-42.
- Завальнюк, Олена
Значення фізичної культури і спорту у вихованні патріотичних почуттів особистості [Текст] / О. Завальнюк // Вища освіта України. — 2015. — № 3. — С. 71-76. — Бібліогр. : с. 76.
- Завальнюк, Олена
Фізична культура і спорт в структурі патріотичного виховання особистості [Текст] / О. Завальнюк // Вища освіта України. — 2015. — № 1 (56). — С. 65-70. — Бібліогр. : с. 70.
- Завгородня, О.
Шлях до Європи: світоглядне річище (філософські тексти й сучасні контексти) [Текст] / О. Завгородня // Вища школа. — 2009. — № 7. — С.99-110.
- Зеленов, Є.
Педагогічні основи планетарного виховання студентської молоді [Текст] / Є. Зеленов // Вища школа. — 2008. — № 12. — С.62-78.
- Зіньковський, Юрій
Імператив сучасної парадигми вищої освіти [Текст] / Ю. Зіньковський // Вища школа. — 2013. — №9(111). — С. 7-19.
- Зіньковський, Юрій
Інженерія: без чого не можна планувати майбутнє [Текст] / Ю. Зіньковський // Вища школа. — 2014. — № 2 (116). — С. 25-36.
- Золотарьова, І. О.
Методичні засади створення курсів дистанційного навчання [Текст] / І. О. Золотарьова, Н. С. Кушнаренко, О. А. Сахно // Прогресивні техніка та технології харчових виробництв ресторанного господарства і торгівлі. — 2010. — Вип.1(11). — С.466-474.
- Математична модель магнітного надпровідного підвісу [Текст] / С. С. Зуб, І. Г. Яловега, С. І. Ляшко, В. C. Ляшко // Кібернетика та системний аналіз. — 2024. — Т. 60, № 3, трав.-черв. — С. 54-63.
- Кам'янець-Подільський національний університет ім. І. Огієнка.
Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету ім. І. Огієнка [Текст] = Collection of research papers Kamianets-Podilsyi national Ivan Ohiienko university / Кам'янець-Подільський національний університет ім. І. Огієнка. — Кам'янець-Подільський : КПНУ ім. І. Огієнка, 2019.
- Кам'янець-Подільський національний університет ім. І. Огієнка.
Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету ім. І. Огієнка [Текст] = Collection of research papers Kamianets-Podilsyi national Ivan Ohiienko university. Вип. 25 : Управління інформаційно-навчальним середовищем як концептуальна основа результативності фізико-технологічної освіти / Кам'янець-Подільський національний університет ім. І. Огієнка. — Кам'янець-Подільський : КПНУ ім. І. Огієнка, 2019. — 166 с.
- Касьянов, Дмитро
Трансформація освіти в контексті вимог нанотехнологічного розвитку [Текст] / Д. Касьянов // Вища освіта України. — 2013. — № 4 (51). — С. 52-58. — Бібліогр.: с.57-58.
- Касьянов, Дмитро
Філософські засади гуманізації освітнього простору в умовах нанотехнологічного розвитку суспільства [Текст] / Д. Касьянов // Вища освіта України. — 2012. — № 2 (45). — С. 43-49. — Бібліогр.: с. 49.
- Каташинська, І.
Педагогіка мультикультуралізму в сучасному соціокультурному просторі [Текст] / І. Каташинська // Вісник книжкової палати. — 2004. — № 10. — С. 24-26.
- Кириченко, В. І.
Формування здорового способу життя в системі учнівського самоврядування [Текст] / В. І. Кириченко // Проблеми освіти. — 2006. — Вип. 49. — С.125-131.
- Кириченко, О.
Економіка освіти України: проблеми та перспективи реформування [Текст] / О. Кириченко, Л. Паращенко // Вища школа. — 2008. — № 2. — С.46-51.
- Кірик, Т.
Вища освіта - ХХІ: трансгуманізм та інші загрози на ноогуманістичному шляху [Текст] / Т. Кірик // Вища школа. — 2018. — № 10 (171). — С. 69-80.
- Кірик, Т.
Медична освіта України в контексті цінностей сталого розвитку [Текст] / Т. Кірик // Вища освіта України. — 2020. — № 3 (78). — С. 41-49. — Бібліогр. в кінці ст.
- Кірик, Тамара
Актуальність завдання формування особистості студента в умовах європейських надій України [Текст] / Т. Кірик // Вища школа. — 2015. — № 7-8. — С. 100-108. — Бібліогр. в кінці ст.
- Кірик, Тамара
Етос вищої медичної освіти в епохи стагнацій змін [Текст] / Т. Кірик // Вища освіта України. — 2016. — № 2. — С. 12-17. — Бібліогр. : с. 17.
- Кірик, Тамара
У пошуках нових освітніх парадигм для україни XXI століття [Текст] / Т. Кірик // Вища освіта України. — 2016. — № 3. — С. 30-36. — Бібліогр. : с. 36.
- кірик, Тамара
Філософія освіта про гуманізм, неогуманізм, ноогуманізм у вищий школі України - XXI [Текст] / Т. кірик // Вища освіта України. — 2017. — № 2 (65). — С. 32-38. — Бібліорг. : с. 38.
- Кірик, Тамара
Філософія освіти про ноолессикон для вищої школи XXI ст. [Текст] / Т. Кірик // Вища освіта України. — 2017. — № 1 (64). — С. 30-36. — Бібліогр. : с. 36.
- Кірик, Тамара
Філософія про нове явище ХХІ ст. - поширення ноогуманістичних уявлень [Текст] / Т. Кірик // Вища школа. — 2017. — № 3 (152). — С. 58-67. — Бібліогр. в кінці ст.
- Кірик, Тамара
Філософсько-освітній аналіз первинної еволюції концепту неогуманізм [Текст] / Т. Кірик // Вища освіта України. — 2015. — № 2. — С. 30-36. — Бібліогр. : с. 36.
- Клименко, Н. П.
Штрихи до педагогічної діяльності академіка І.П. Крип'якевича [Текст] / Н. П. Клименко // Український iсторичний журнал. — 2008. — № 2 (479). — С.64-75.
- Книш, Інна
Становлення нової вітчизняної парадигми освіти : off-line освіта як система vs on-line освіта як мережа [Текст] / І. Книш // Вища освіта України. — 2016. — № 3. — С. 42-49. — Бібліогр. : с. 48-49.
- Книш, Інна
Нова освітня парадигма в контексті сучасних технологій [Текст] / І. Книш, Н. Кочубей // Вища школа. — 2017. — № 9 (158). — С. 100-115. — Бібліогр. в кінці ст.
- Коваленко, Вільям
Денотативна дидактологістика у вищій школі : зміна філософських пріорітетів [Текст] / В. Коваленко // Вища освіта України. — 2015. — № 2. — С. 9-15. — Бібліогр. : с. 15.
- Ковальова, І. О.
Соціально-психологічні та педагогічні аспекти вивчення іміджу викладача сучасного університету [Текст] / І. О. Ковальова // Економічна стратегія і перспективи розвитку сфери торгівлі та послуг. — 2008. — Вип. 2 (8), Ч. 2. — С.415-426.
- Ковальчук, Галина
Управління знаннями як компонент якості професійно орієнтованого навчання в системі соціально-економічної безпеки локального середовища [Текст] / Г. Ковальчук // Вища школа. — 2015. — № 4-5 (130). — С. 20-37. — Бібліогр. в кінці ст.
- Ковальчук, Т.
Бібліотека як координатор у вирішенні проблем щодо запобіганню насиллю у неблагополучних сім'ях [Текст] / Т. Ковальчук. — С. 21-23. — Бібліогр. немає.
- Ковальчук, Тамара
Бібліотека як координатор у вирішенні проблем щодо запобігання насиллю у неблагополучних сім'ях [Текст] / Т. Ковальчук. — С. 21-23. — Бібліогр. в кінці ст.
- Ковальчук, Тамара
Бібліотека як координатор у вирішенні проблем щодо запобігання насиллю у неблагополучних сім'ях [Текст] / Т. Ковальчук // Вісник книжкової палати. — 2011. — № 10. — С. 21-23. — Бібліогр. в кінці ст.
- Козієвська, Олена
Вища освіта в Україні: уроки реформування [Текст] / О. Козієвська // Вища школа. — 2013. — № 6(107). — С. 49-61. — Бібліографія в кінці ст.
- Козієвська, Олена
Загальні тенденції розвитку академічної мобільності у світовому та українському вимірах [Текст] / О. Козієвська // Вища освіта України. — 2012. — № 2 (45). — С. 98-107. — Бібліогр.: с. 107.
- Колгатин, А. Г.
Информационные технологии в научно-педагогических исследованиях [Текст] / А. Г. Колгатин // Управляющие системы и машины (УСиМ). — 2015. — № 1 (255). — С. 66-72. — Библиогр. в конце ст.
- Корсак, К.
Неосфера, ноотехнології і вища освіта у XXI столітті [Текст] / К. Корсак // Вища освіта України. — 2010. — № 3 (38). — С.18-25.
- Корсак, К.
Про засади правильного мислення у темі глобального потепління [Текст] / К. Корсак // Вища школа. — 2018. — № 1 (162). — С. 72-81. — Бібліогр. в кінці ст.
- Корсак, К.
Формування умов для знищення "Монбланів" історичної неправди про Україну [Текст] / К. Корсак // Вища школа. — 2018. — № 2 (163). — С. 53-66. — Бібліогр. в кінці ст.
- Корсак, К.
Аналіз новітніх спроб сформувати стратегію прогресу України / [Текст] / К. Корсак, Ю. Корсак // Вища школа. — 2021. — № 3-4 (200). — С. 79-93. — Бібліогр. в кінці ст.
- Корсак, Костянтин
Нооісторія, велике Трипілля та інші основи української ідеї ХХІ [Текст] / К. Корсак // Вища школа. — 2016. — № 10 (147). — С. 54-63. — Бібліогр. в кінці ст.
- Корсак, Ю.
Про ноонауки як основу ноофілософії і нооесхатології [Текст] / Ю. Корсак // Вища школа. — 2018. — № 2 (163). — С. 67-76. — Бібліогр. в кінці ст.
- Корсак, Юрій
Можливий відгук вищої школи на технологічні та суспільні зміни [Текст] / Ю. Корсак // Вища освіта України. — 2015. — № 1 (56). — С. 46-51. — Бібліогр. : с. 51.
- Корсак, Юрій
Причини вразливості молоді в сучасній консцієнтальній війні [Текст] / Ю. Корсак // Вища школа. — 2017. — № 2 (151). — С. 86-93. — Бібліогр. в кіцні ст.
- Корсак, Юрій
Російський досвід застосування у вищій освіті дисципліни концепції сучасного природознавства [Текст] / Ю. Корсак // Вища освіта України. — 2012. — № 3 (46). — С. 109-115. — Бібліогр.: с. 115.
- Косенко, Олександра
Європейський Союз та Україна: спільне і відмінне у вищій освіті [Текст] / О. Косенко // Вища освіта України. — 2012. — № 1 (44). — С. 81-86. — Бібліогр.: с. 86.
- Косенко, Олександра
Фізика у вищій школі в умовах нанореволюції [Текст] / О. Косенко // Вища освіта України. — 2013. — № 4 (51). — С. 59-64. — Бібліогр.: с.63-64.
- Кочубей, Н.
Освіта сучасної України в контексті сталого розвитку та ноотехнологій [Текст] / Н. Кочубей, Т. Кірик // Вища освіта України. — 2021. — № 2 (81). — С. 44-52. — Бібліогр. в кінці ст.
1
2
3
4
5
6
7
|
