• Класифікатори
• вик...

викладачі, преподаватели

Документи:

• Райх, Р.
  Привабливість викладацької та наукової роботи в Німеччині [Текст] / Р. Райх // Вища школа. — 2007. — № 4. — С.75-79.
• Резванова, И. Ю.
  Повышение квалификации преподавателей вуза как преодоление кризиса компетентности [Текст] / И. Ю. Резванова // Инновации в образовании. — 2013. — № 4. — С. 84-92. — Библиогр.: с. 91-92.
• Роботова, А.
  Речь преподавателя и университетская традиция [Текст] / А. Роботова // Высшее образование в России. — 2008. — № 6. — С.127-133.
• Розенбаум, М.
  Комплексная социально-психологическая оценка педагогического труда в школах и высших учебных заведениях как обьект интеллектуальной собственности [Текст] / М. Розенбаум, Л. Греченкова, С. Греченков // Інтелектуальна власність. — 2008. — № 3. — С. 43-52.
• Саврасова, А. Н.
  Методические основы использования персональногосайта в деятельности преподавателя вуза [Текст] / А. Н. Саврасова // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2012. — № 11 (65). — С. 46-55. — Библиогр. с. 54-55.
• Сазонов, Б.
  Организационно-экономические аспекты модернизации:система зачетных единиц [Текст] / Б. Сазонов // Высшее образование в России. — 2005. — № 6. — С.63-79.
• Семенік, Оксана
  Знати, щоб запобігти. Запобігти, щоб діяти [Текст] / О. Семенік // Пожежна та техногенна безпека. — 2015. — № 3 (18). — С. 46.
• Сергієнко, О. М.
  Формування інформаційної культури майбутнього фахівця галузі культури [Текст] / О. М. Сергієнко // Нові технології навчання. — 2009. — спец. випуск. — С.58-60.
• Сердюцкая, О.
  Преподаватель как государственный служащий: становление российской модели [Текст] / О. Сердюцкая // Высшее образование в России. — 2008. — № 8. — С.166-172.
• Новые задачи системы повышения квалификации профессорско-преподавательского состава вузов [Текст] / А. Сигов, В. Куренков, И. Мосичева, В. Шестак // Высшее образование в России. — 2006. — № 8. — С.3-8.
• Сидоренко, Тетяна Валеріївна
  Дистанційне навчання: погляд студентів і викладачів [Текст] / Т. В. Сидоренко, А. І. Сидоренко // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. — 2022. — № 1. — С. 118-125. — Бібліогр. в кінці ст.
• Синельников, Б.
  Из опыта роботы Северо-Кавказского центра инженерной педагогики [Текст] / Б. Синельников, Ю. Ветров, И. Игропуло // Высшее образование в России. — 2008. — № 8. — С.42-45.
• Сиротіна, Олена
  Дослідження змін у парадигмі підготовки викладачів вищої школи у США [Текст] / О. Сиротіна. — С. 99-106. — Бібліогр. в кінці ст.
• Ситникова, М.
  Система непрерывного повышения квалификации преподавателей [Текст] / М. Ситникова // Высшее образование в России. — 2005. — № 6. — С.49-53.
• Сливінська, І.
  Довго сам учись, якщо хочеш навчати інших [Текст] : Григорій Сковорода / І. Сливінська // Безпека життєдіяльності. — 2015. — № 1. — С. 16.
• Смирнов, Е.
  Наука в ИНЖЭКОНе [Текст] / Е. Смирнов // Высшее образование в России. — 2006. — № 10. — С.62-66.
• Соколова, А. С.
  Обучение для карьеры в дополнительном профессиональном образовании преподавателей высшей школы [Текст] / А. С. Соколова, А. В. Коржуев // Инновации в образовании. — 2013. — № 12. — С. 58-63. — Библиогр.: с. 62-63.
• Соловьева, Н.
  Педагогическая тактика организации жизнедеятельностного пространства [Текст] / Н. Соловьева // Высшее образование в России. — 2007. — № 9. — С.115-120.
• Терлецька, Юліана
  Ефективность фахової діяльності викладачів вищих навчальних закладів: педагогічно-психологічний аспект [Текст] / Ю. Терлецька // Вища школа. — 2014. — № 1 (115). — С. 81-90. — Бібліогр. в кінці ст.
• Турайлич, С.
  Наймання персоналу у вищій освіті: досвід країни та інститутів - приклад Сербії [Текст] / С. Турайлич // Вища школа. — 2007. — № 4. — С.80-87.
• Психология для преподавателей [Текст] / М. К. Тутушкина, В. Л. Васильев, С. А. Волков и др. — М. : Филинъ, 1997. — 328 с. — ISBN 5-89568-003-8.
• Федоров, В.
  Качество педагогической деятельности: проблемы измерения [Текст] / В. Федоров, Е. Колегова, Л. Мазаева // Высшее образование в России. — 2006. — № 4. — С.134-136.
• Хмілєка, Е.
  Сумісництво як додаткове джерело доходу: як зробити цю практику благом і для викладачів, і для університетів? [Текст] / Е. Хмілєка // Вища школа. — 2007. — № 5. — С.75-87.
• Хомылева, А.
  Модульно-компетентностный подход в обучении преподавателей вуза информационным технологиям [Текст] / А. Хомылева // Высшее образование в России. — 2007. — № 9. — С.127-131.
• Хоружа, Людмила
  Морально-етичні принципи та норми наукової діяльності викладача вищої школи [Текст] / Л. Хоружа // Вища школа. — 2015. — № 6 (131). — С. 9-19. — Бібліогр. в кінці ст.
• Чадаєва, К. Ю.
  Теоретично-метологічні засади мотивації навчальної діяльності у вищій освіті [Текст] / К. Ю. Чадаєва, І. П. Коршунова // Економічна стратегія і перспективи розвитку сфери торгівлі та послуг. — 2010. — Вип. 1 (11). — С.713-718.
• Чепига, М.
  Академічна нечесність викладачів та студентів: шлях її подолання в Україні [Текст] / М. Чепига // Вища школа. — 2009. — № 11. — С.79-91.
• Чижевська, Л.
  II Всеукраїнський методичний семінар з підвищення кваліфікації викладачів облікових дисциплін у Житомирі [Текст] / Л. Чижевська, М. Козлова // Вища школа. — 2009. — № 8. — С.85-87.
• Чугаєва, Н. Ю.
  Психологічні чинники ефективності педагогічної взаємодії [Текст] / Н. Ю. Чугаєва // Нові технології навчання. — 2009. — спец. випуск. — С. 144-145.
• Чучалин, А.
  Актуальные вопросы подготовки преподавательских кадров технического университета [Текст] / А. Чучалин, М. Минин, И. Сафьянников // Высшее образование в России. — 2008. — № 5. — С.37-42.
• Шагаева, Ф.
  Проектирование и реализация образовательных технологий в условиях ДПО [Текст] / Ф. Шагаева // Высшее образование в России. — 2008. — № 1. — С.97-101.
• Шафранова, О.
  Современный преподаватель:задача ценностного самоопределения [Текст] / О. Шафранова // Высшее образование в России. — 2007. — № 7. — С.127-131.
• Шиян, А. А.
  Теоретико-ігрове моделювання ефективності взаємодії "викладач-ВНЗ" в умовах урахування переговорної сили сторін [Текст] / А. А. Шиян, С. М. Злепко, В. О. Корнієнко // Вісник Вінницького політехнічного інституту. — 2008. — № 1. — С.27-30.
• Яковенко, В.
  Майстер-клас як форма підвищення майстерності викладачів [Текст] / В. Яковенко // Освiта.Технікуми, коледжі. — 2007. — № 3 (18). — С.21-22.
• Яковець, Н.
  День викладача - форма удосконалення професійного рівня педагогічних працівників сфери цивільного захисту [Текст] / Н. Яковець // Безпека життєдіяльності. — 2019. — № 10, жовт. — С. 13-14.
• Яркова, Т.
  Кафедра в научном пространстве вуза [Текст] / Т. Яркова // Высшее образование в России. — 2007. — № 11. — С.101-103.

1    2    3