• Класифікатори
• нав...

навчальний процес, учебный процесс

Документи:

• Соловов, А.
  Электронное обучение - новая технология или новая парадигма? [Текст] / А. Соловов // Высшее образование в России. — 2006. — № 11. — С.104-112.
• Соловов, А. В.
  От регламентов традиционного формального образования к "золотым клеткам" виртуальных учебных сред и свободе облачных сервисов [Текст] / А. В. Соловов, А. А. Меньшикова // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2012. — № 11 (65). — С. 11-17. — Библиогр. с. 16.
• Соловьева, Н.
  Педагогическая тактика организации жизнедеятельностного пространства [Текст] / Н. Соловьева // Высшее образование в России. — 2007. — № 9. — С.115-120.
• Сорокіна, Г.
  Формування функціональних компетентностей майбутніх фахівців зв'язку [Текст] / Г. Сорокіна // Вища школа. — 2009. — № 12. — С.34-38.
• Спектор, В.
  Единая информационная система вуза [Текст] / В. Спектор, А. Силуянов // Высшее образование в России. — 2006. — № 7. — С.92-96.
• Став, Б.
  Общеевропейский образовательный проект: опыт использования аудио- и видеосредств связи [Текст] / Б. Став // Высшее образование в России. — 2007. — № 4. — С.103-105.
• Степанова, І. С.
  Реалізація комунікативного підходу до викладання іноземних мов в технічних ВНЗ [Текст] / І. С. Степанова // Вісник Вінницького політехнічного інституту. — 2008. — № 4. — С.150-153.
• Степанюк, О. В.
  Розвиток самостійної пізнавальної діяльності студентів - першокурсників [Текст] / О. В. Степанюк // Нові технології навчання. — 2009. — спец. випуск. — С. 147-148.
• Степко, М.
  Якість та ефективність вищої освіти- спільна відповідальність учасників навчального процесу [Текст] / М. Степко // Вища освіта України. — 2008. — № 4 31). — С.19-28.
• Сторчак, Наталия
  Применение системы КОМПАС-3D в преподавании инженерных дисциплин [Текст] / Н. Сторчак // САПР и графика. — 2013. — № 10 (204). — С. 88-89.
• Стронгин, Р.
  Интеграция как путь повышения качества и востребованности образования [Текст] / Р. Стронгин, С. Гурбатов, А. Петров // Высшее образование в России. — 2006. — № 11. — С.15-28.
• Тарасова, С.
  Становление специалиста: психолого-педагогический мониторинг [Текст] / С. Тарасова, Е. Таранова // Высшее образование в России. — 2006. — № 2. — С.129-132.
• Тарасюк, Анатолій
  Професійно-патріотичне виховання курсантів як складова навчального процесу в Інституті контррозвідувальної діяльності Національної академії СБ України [Текст] / А. Тарасюк, В. Чугаєвський // Вища школа. — 2012. — № 9. — С. 102-107. — Бібліогр.: с. 107.
• Терентьєва, О.
  Міждисциплінарна інтеграція [Текст] / О. Терентьєва // Освiта.Технікуми, коледжі. — 2008. — № 1. — С.47-49.
• Терещенко, Олег
  Фінансовий контролінг - інноваційний ресурс Київського національного економічного університету [Текст] / О. Терещенко, Н. Бабяк // Вища школа. — 2012. — № 1. — С. 93-99.
• Терещук, Л.
  Сухі цифри або білявка в червоному ? [Текст] / Л. Терещук // Освiта.Технікуми, коледжі. — 2008. — № 1. — С.40-42.
• Титаренко, В.
  Діагностувальні педагогічні умови підготовки майбутніх учителів технологій до реалізації завдань здороd' [Текст] / В. Титаренко // Вища школа. — 2019. — № 12 (185). — С. 37-57.
• Тімофєєва, О. М.
  Нові моделі навчання у системі вищої освіти [Текст] / О. М. Тімофєєва // Прогресивні техніка та технології харчових виробництв ресторанного господарства і торгівлі. — 2012. — Вип. 1 (15). — С. 570-577. — Бібліогр.: с. 577.
• Ткаченко, В. П.
  Експериментальне дослідження ефективності методики формування просторової уяви студентів у процесі навчання нарисної геометрії [Текст] / В. П. Ткаченко, А. М. Корнєєва // Нові технологіїї навчання. — 2007. — № 50. — С.3-7.
• Ткаченко, Н. Д.
  Моніторинг навчання іноземних мов у немовному вищому навчальному закладі [Текст] / Н. Д. Ткаченко // Нові технології навчання. — 2006. — спец. випуск. — С. 49-51.
• Токар, Н.
  Упровадження комп'ютерних та мультимедійних технологій навчання [Текст] / Н. Токар // Освiта.Технікуми, коледжі. — 2008. — № 1. — С.26-27.
• Триус, Юрій Васильович
  Комп'ютерно-орієнтовані методичні системи навчання математики [Текст] : монографія / Ю. В. Триус. — Черкаси : Брама-Україна, 2005. — 400 с. — ISBN 966-8756-20-7.
• Трифонова, С.
  Инновационный образовательный маршрут [Текст] / С. Трифонова, В. Тимофеева // Высшее образование в России. — 2008. — № 3. — С.155-158.
• Тріщ, О. М.
  Компетентнісний підхід до навчання іноземним мовам [Текст] / О. М. Тріщ, О. Ф. Бєлікова, М. В. Пантелей // Економічна стратегія і перспективи розвитку сфери торгівлі та послуг. — 2007. — Т. 2, Вип. 1 (5). — С.276-280.
• Трошина, С.
  Як освітнім закладам підготуватися до нового навчального року [Текст] / С. Трошина // Безпека життєдіяльності. — 2019. — № 8, серп. — С. 17.
• Трушкова, И.
  Гуманитарные технологии в образовании [Текст] / И. Трушкова // Высшее образование в России. — 2006. — № 3. — С.70-74.
• Туркот, Тетяна Іванівна
  Психологія і педагогіка вищої школи [Текст] : навч. посіб. / Т. І. Туркот. — 2-ге вид. — Херсон : Олді-плюс, 2013. — 516 с. — ISBN 978-966-2393-49-1.
• Тучкина, Л.
  Формирование навыков самообразования будущего инженера [Текст] / Л. Тучкина // Высшее образование в России. — 2007. — № 8. — С.151-152.
• О подготовке специалистов для отрасли пищевых ингредиентов [Текст] / И. А. Тютькова, Ю. А. Тырсин, А. П. Нечаев, В. В. Тарасова // Пищевая промышленность. — 2012. — № 6. — С. 47.
• Удовенко, І. В.
  Міжкультурний підхід до формування англомовної лексичної компетенції у студентів економічних спеціальностей [Текст] / І. В. Удовенко, Л. А. Подворна // Економічна стратегія і перспективи розвитку сфери торгівлі та послуг. — 2011. — Вип. 1 (13). — С. 775-783. — Бібліогр.: с. 782-783.
• Федосеев, А. А.
  Смешанное обучение : пристальный взгляд [Текст] / А. А. Федосеев // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2013. — № 10(76). — С. 115-125. — Библиогр. : с. 124-125.
• Фесенко, В.
  Інтерактивні методики - найкращий шлях до досягнення вершин професійної майстерності [Текст] / В. Фесенко, А. Хомула // Вища школа. — 2009. — № 12. — С.39-44.
• Філіпова, Л. Я.
  Напрями застосування інтернет-технологій та серверів у системі навчання за спеціальністю "Документознавство та Інформаційна діяльність" [Текст] / Л. Я. Філіпова // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. — 2011. — № 3. — С. 48-51. — Бібліогр. в кінці ст.
• Хабибуллина, Э.
  Подготовка студентов к творческой деятельности [Текст] / Э. Хабибуллина // Высшее образование в России. — 2006. — № 9. — С.95-99.
• Досвід впровадження рейтингової системи оцінки знань студентів [Текст] / Л. М. Хомічак, В. Ю. Виговський, М. П. Купчик, В. М. Логвін // Нові технології навчання. — 2006. — спец. випуск. — С. 17-18.
• Худолій, І.
  Нові можливості використання іфформатики та комп'ютерної техніки у навчально-виховному процесі [Текст] / І. Худолій // Освiта.Технікуми, коледжі. — 2008. — № 1. — С.24-25.
• Цапко, Е. А.
  Унификация как метод модернизации учебного процесса университета [Текст] / Е. А. Цапко // Стандарты и качество. — 2013. — № 10(916). — С. 100-102. — Библиогр. : с. 102.
• Царева, Е. Н.
  Математическая модель оптимизации учебного процесса [Текст] / Е. Н. Царева // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2015. — № 8. — С. 109-116. — Библиогр. в конце ст.
• Чаговець, В. В.
  Ділова гра: програмна реалізація і досвід застосування у підготовці інженерів-механіків [Текст] / В. В. Чаговець, Л. К. Карпенко, Ю. В. Землянко // Прогресивні техніка та технології харчових виробництв ресторанного господарства і торгівлі. — 2009. — Вип. 1 (9). — С.610-614.
• Чала, К. М.
  Самостійна робота студентів при вивченні іноземної мови [Текст] / К. М. Чала // Наукові праці Національного університету харчових технологій. — 2012. — № 47. — С. 135-137. — Бібліогр.: с. 137.
• Чарушников, В.
  E-Learning: плюсы и минусы [Текст] / В. Чарушников // Высшее образование в России. — 2008. — № 12. — С.113-115.
• Чеботарева, В.
  Нові теоретичні аспекти вивчення окремих тем з дисципліни "архівознавство" [Текст] / В. Чеботарева // Освiта.Технікуми, коледжі. — 2008. — № 1. — С.36-37.
• Чепига, М.
  Керування тематичною самостійною роботою студентів [Текст] / М. Чепига // Вища школа. — 2008. — № 5. — С.25-32.
• Чередніченко, Г. А.
  Проектна методика навчання іноземній мові [Текст] / Г. А. Чередніченко, Л. Ю. Шапран, Л. І. Куниця // Нові технології навчання. — 2009. — спец. випуск. — С. 106-107.
• Черепащук, А. А.
  Історичні факти - інтегрований елемент науково-технічних, природничих та гуманітарних знань як передумова фахової підготовки [Текст] / А. А. Черепащук // Вісник Вінницького політехнічного інституту. — 2008. — № 4. — С.42-46.
• Чернов, В.
  Воспитание в вузе: роль гуманитарных дисциплин [Текст] / В. Чернов // Высшее образование в России. — 2006. — № 9. — С.147-149.
• Чорний, О.
  Віртуальні комплекси і тренажери - технологія якісної підготовки фахівців у галузі електромеханіки, автоматизації та управління [Текст] / О. Чорний, Д. Родькін // Вища школа. — 2010. — № 7-8. — С.23-34.
• Чубаров, М.
  Физическое воспитание: личностно-ориентированная модель [Текст] / М. Чубаров, Л. Колокатова // Высшее образование в России. — 2006. — № 9. — С.154-156.
• Чурилов, И. А.
  Автоматизация создания иллюстрированных учебных пособий в форме web-страницы [Текст] / И. А. Чурилов // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2013. — № 8 (74). — С. 12-19. — Библиогр. в конце ст.
• Чухлебова, И. А.
  Педагогические условия реализации модели иноязычной речевой/языковой подготовки иностранных военнослужащих [Текст] / И. А. Чухлебова // Инновации в образовании. — 2014. — № 5. — С. 96-107. — Библиогр.: с. 107.

1    2    3    4    5    6    7   8