• Класифікатори
• якість, качество, Quality

якість вищої освіти, качество высшего образования

Документи:

• Європейська кредитна трансферно-накопичувальна система [Текст] : довід. користувача : пер. з англ. / за ред. Ю. М. Рашкевича, Ж. В. Таланової ; М-во освіти і науки України, Нац. "Еразмус+" офіс в Україні. — 2-ге вид. — Львів : Львів. політех., 2015. — 106 с.
• Mykolenko, Elena
  Institutions and their impact on economic development [Текст] / E. Mykolenko // Вісник Київського національного торгівельно-економічного університету. — 2015. — № 6 (104). — С. 48-59. — Бібліогр. в кінці ст.
• Амбросов, А.
  Системний погляд на місію вищої освіти [Текст] / А. Амбросов, О. Сердюк // Вища освіта України. — 2007. — № 3 (26). — С.21-29.
• Арсеньєва, Л.
  Робота Центру психологічної підтримки здобувачів вищої освіти Національного університету харчових технологій [Текст] / Л. Арсеньєва, І. Ніеітіна // Вища школа. — 2019. — № 10 (183). — С. 9-19.
• Артюх, Станіслав
  Один із шляхів суттєвого підвищення ефективності системи вищої освіти України [Текст] / С. Артюх, О. Лазуренко, К. Махотіло // Вища школа. — 2012. — № 11. — С. 44-48.
• Ахметова, Д.
  Системный подход к обеспечению качества ДО [Текст] / Д. Ахметова, Х. Гайнутдинов // Высшее образование в России. — 2007. — № 9. — С.67-71.
• Белых, И.
  Формирование профессиональных компетенций: проблема управления [Текст] / И. Белых // Высшее образование в России. — 2006. — № 11. — С.46-49.
• Бобало, Ю.
  Основні засади функціонування системи внутрішнього забезпечення якості вищої освіти у Національному університеті "Львівська політехніка" [Текст] / Ю. Бобало // Вища освіта України. — 2017. — № 4 (67). — C. 12-27. — Бібліогр. в кінці ст.
• ОРганізація контролю якості підготовки фахівців у Національному університеті "Львівська політехніка" [Текст] / Ю. Бобало, А. Гунькало, А. Загородній та ін. // Вища школа. — 2009. — № 7. — С.5-11.
• Богословский, В.
  Принципы проектирвания оценочных средств для реализации образовательных программ ВПО: компетентностный подход [Текст] / В. Богословский, Е. Караваева, А. Шехонин // Высшее образование в России. — 2007. — № 10. — С.3-9.
• Божков, А. И.
  Качество воды и сохранение функционального ирезерва организма [Текст] / А. И. Божков, Е. М. Климова // Вода і водоочисні технології. — 2008. — № 1 (25). — С. 37-42.
• Бондаренко, В.
  Виміри якості вищої освіти:необхідність та сучасні тренди, або Проєктування робочих програм навчальних дисциплін [Текст] / В. Бондаренко, О. Савельєва, А. Семенова // Вища школа. — 2021. — № 1-2 (198). — С. 75-96. — Бібліогр. в кінці ст.
• Вакарчук, І.
  Мета реформ у вищій школі - якість і доступність освіти [Текст] : Доповідь міністра освіти і науки на розширеній підсумковій колегії Міністерства освіти і науки України / І. Вакарчук // Вища школа. — 2009. — № 4. — С.3-30.
• Васильев, В.
  Новая парадигма оценки качества образования [Текст] / В. Васильев, Т. Тягунова // Высшее образование в России. — 2007. — № 2. — С.19-23.
• Вітченко, А.
  Національна стратегія управління якістю вищої освіти в Україні: [Текст] / А. Вітченко, А. Вітченко // Вища школа. — 2021. — № 3-4 (200). — С. 51-64. — Бібліогр. в кінці ст.
• Вітченко, Андрій
  Проектування змісту комплексних освітніх програм як умова системного забезпечення якості вищої освіти майбутніх викладачів [Текст] / А. Вітченко // Вища школа. — 2017. — № 8 (157). — С. 68-90.
• Гайнуллина, Л.
  Построение вузовской системы гарантии качества образования [Текст] / Л. Гайнуллина, Ю. Камашева // Высшее образование в России. — 2007. — № 9. — С.58-63.
• Дараган, Тетяна
  Автономія вищих навчальних закладів : нормативно-правові акти, встановлені Законом України "Про вищу освіту" [Текст] / Т. Дараган, Н. Тимошенко, О. Власюк // Вища школа. — 2017. — № 7 (156). — С. 40-45. — Бібліогр. в кінці ст.
• Дебич, М.
  Інтернаціоналізація систем забезпечення якості вищої освіти як глобальна тенденція [Текст] / М. Дебич // Вища освіта України. — 2020. — № 2 (77). — С. 81-88. — Бібліогр. в кінці ст.
• Дебич, М.
  Якість вищої освіти в умовах інтернаціоналізації [Текст] / М. Дебич // Вища освіта України. — 2019. — № 3 (74). — С. 76-84. — Бібліогр. в кінці ст.
• Дебич, М.
  Підвищення якості вищої освіти через інтернаціоналізацію навчального процесу - світова тенденція [Текст] / М. Дебич, О. Гуменна // Вища школа. — 2019. — № 3 (176). — С. 54-61. — Бібліогр. в кінці ст.
• Дебич, Марія
  Різноманітність теорій інтернаціоналізацій вищої освіти в розвинених державах світу [Текст] / М. Дебич // Вища школа. — 2015. — № 6 (131). — С. 49-58. — Бібліогр. в кінці ст.
• Демченко, Віктор
  Якість навчально-виховного процесу як індикатор ефективності системи управління ВНЗ [Текст] / В. Демченко, О. Хотомлянський ; В. Демченко, О. Хотомлянський. — С. 106-111.
• Емельянов, Д.
  От полноты знаний к надежности и качеству работы [Текст] / Д. Емельянов // Економiст. — 2010. — № 7 (285). — С. 17.
• Загородній, А.
  Європейська система забезпечення якості вищої освіти [Текст] / А. Загородній // Вища школа. — 2006. — № 4. — С.15-22.
• Золотарьова, Ірина
  Розвиток системи оцінювання якості вищої освіти у франкованих країнах Європейського Союзу : досвід Франції та Бельгії [Текст] / І. Золотарьова, М. Колісник // Вища освіта України. — 2015. — № 4. — С. 74-81. — Бібліогр. : с. 81.
• Ильинский, А.
  Вісокие технологии как фактор повішения качества обучения и преподавания [Текст] / А. Ильинский, Г. Максерат // Высшее образование в России. — 2008. — № 11. — С.62-68.
• Ищенко, В.
  Интеграция образования, науки, производства. Опыт практического решения [Текст] / В. Ищенко // Высшее образование в России. — 2006. — № 10. — С.23-31.
• Каланова, Шолпан
  Незалежна національна акредитація як чинник конкурентноспроможності системи освіти [Текст] / Ш. Каланова // Вища школа. — 2014. — № 2 (116). — С.44-49. — Бібліогр. в кінці ст.
• Каланова, Шолпан
  Участь студентів у процедурі забезпечення якості вищої освіти : досвід Європи та Казахстану [Текст] / Ш. Каланова, М. Алписбаєва // Вища освіта України. — 2014. — № 2 (53). — С. 102-107.
• Коваленко, О.
  Інженерно-педагогічні кадри вирішують усе. Або майже все... [Текст] / О. Коваленко // Вища школа. — 2006. — № 3. — С.15-25.
• Корнілова, О. М.
  Теоретико-методологічні основи визначення якості освіти вищих навчальних закладів України [Текст] / О. М. Корнілова, Ю. О. Огороднік // Економіка та держава. — 2016. — № 12. — С. 82-86. — Бібліогр. кінці ст.
• Курбатов, С.
  Роль студенства в сучасних системах забезпечення якості вищої освіти європейських країн [Текст] / С. Курбатов // Вища освіта України. — 2017. — № 4 (67). — С. 74-77. — Бібліогр. в кінці ст.
• Курбатов, С.
  Якість вищої освіти в контексті інтернаціоналізації діяльності сучасного університету [Текст] / С. Курбатов // Вища освіта України. — 2019. — № 4 (75). — С. 40-44. — Бібліогр. в кінці ст.
• Левківській, Казимир
  Реформування вищої освіти в контексті імплементації Закону України "Про вищу освіту" : нормативно-правовві аспекти забезпечення якості [Текст] / К. Левківській // Вища школа. — 2016. — № 5 (142). — С. 74-80. — Бібліогр. в кінці ст.
• Михайлов, В.
  База даних тестових завдань як стандартний засіб діагностики рівня якості вищої освіти [Текст] / В. Михайлов, В. Черінько // Вища школа. — 2009. — № 8. — С.42-47.
• Михайлов, Н.
  Развитие системы качества в БелГУ [Текст] / Н. Михайлов, М. Ситникова // Высшее образование в России. — 2007. — № 3. — С.92-98.
• Ніколаєнко, С.
  Рейтингові системи - складові національного моніторингу якості вищої освіти [Текст] / С. Ніколаєнко // Вища школа. — 2007. — № 4. — С.3-14.
• Ніколаєнко, С.
  Рейтингові системи-складові національного моніторингу якості вищої освіти [Текст] / С. Ніколаєнко // Вища школа. — 2006. — № 3. — С.3-14.
• Ніколаєнко, С.
  Якість вищої освіти в Україні: погляд у майбутнє [Текст] / С. Ніколаєнко // Вища школа. — 2006. — № 2. — С.3-22.
• Панасевич, Дмитро
  Новий Закон України "Про вищу освіту", або навищо п'яте колесо до воза? [Текст] / Д. Панасевич // Вища школа. — 2015. — № 6 (131). — С. 20-36. — Бібліогр. в кінці ст.
• Письменкова, Тетяна
  Засоби діагностики рівня досягнень студентів як складова системи забезпечення якості вищої освіти [Текст] / Т. Письменкова // Вища школа. — 2015. — № 11-12 (137). — С. 98-107. — Бібліогр. в кінці ст.
• Приходько, В.
  Педагогічна технологія формування навчальної діяльності студентів як засіб забезпечення якості вищої освіти [Текст] / В. Приходько, С. Шевченко, О. Ясєв // Вища школа. — 2009. — № 6. — С.39-47.
• Рахимбаева, И.
  Система управления качеством образования на факультете искусств [Текст] / И. Рахимбаева // Высшее образование в России. — 2007. — № 8. — С.45-48.
• Романенко, В. М.
  Моделювання оцінки рейтингу університету з використанням математичних методів [Текст] / В. М. Романенко // Наукові праці Національного університету харчових технологій. — 2018. — Т. 24, № 4. — С. 73-81. — Бібліогр. в кінці ст.
• Салов, В.
  Уніфікація інформаційної бази і методології оцінювання потенціалу та результативності вищих навчальних закладів [Текст] / В. Салов // Вища школа. — 2009. — № 2. — С.51-64.
• Самойлов, В.
  UNIQUe - Европейский знак качества в E-Learning [Текст] / В. Самойлов, Т. Семкина // Высшее образование в России. — 2008. — № 11. — C.50-56.
• Основні критерії оцінювання якості освіти [Текст] / Ю. Сафонов, Т. Дараган, О. Власюк, Н. Тимошенко // Вища школа. — 2018. — № 4 (165). — С. 49-57. — Бібліогр. в кінці ст.
• Свіжевська, Світлана
  Інтерактивна платформа для проведення процедури акредитації [Текст] / С. Свіжевська // Вища школа. — 2013. — № 11 (113). — С. 80-88. — Бібліогр. в кінці ст.
• Сікорський, Петро
  Зовнішні чинники і їх вплив на якість вищої освіти в Україні [Текст] / П. Сікорський // Вища освіта України. — 2016. — № 4. — С. 51-57. — Бібліогр. : с. 57.

1   2