• Класифікатори
• підготовка, подготовка

підготовка інженерів, подготовка инженеров

Підтеми:

• підготовка інженерів-екологів, подготовка инженеров-'кологов

Документи:

• Засоби діагностики якості вищої освіти спеціаліста та магістра. За спец. 050201 "Менеджмент організацій" [Текст] : Галузеві стандарти вищої освіти. — К. : МОНУ, 2003. — 40 с.
• Афанасьев, Виктор
  Интегрированная конструкторско-технологическая подготовка производства с помощью системы Lotsia PLM 5.0 [Текст] / В. Афанасьев, Д. Садовников, Н. Ширяев // САПР и графика. — 2012. — № 1. — С. 66-69. — Продолжение, нач. смотр. в журнале "САПР и графика" №5'2011.
• Горіна, О.
  Принцип фундаменталізації у професійній підготовці майбутніх інженерів [Текст] / О. Горіна, П. Сікорський // Вища освіта України. — 2009. — № 3 (34). — С.49-55.
• Данилов, А. Н.
  Оценка качества подготовки инженерных кадров к инновационной деятельности [Текст] / А. Н. Данилов, Е. К. Гитман, И. Д. Столбова // Стандарты и качество. — 2012. — № 8 (902). — С. 74-78. — Библиогр.: с. 78.
• Декань, О. О.
  Історія інженерної діяльності [Текст] : Курс лекцій: Навч. посіб. для студ. ден. заоч. форм навч. / О. О. Декань. — Донецьк : ДонДУЕТ, 2006. — 192 с.
• Опыт проектно-организационного обучения на фундаментальной основе [Текст] / Г. Ерофеева, Ю. Крючков, Ю. Тюрин, И. Чернов // Высшее образование в России. — 2008. — № 8. — С.122-127.
• Зіньковський, Ю.
  Збереження інженерної кваліфікації - ознака інноваційного суспільства [Текст] / Ю. Зіньковський, Г. Мірських // Вища освіта України. — 2008. — № 2 (29). — С.74-84.
• Луцький, М.
  Умови підготовки інженерів з програмного забезпечення [Текст] / М. Луцький, М. Сидоров // Вища школа. — 2009. — № 11. — С.104-111.
• Создание лабораторной базы опережающего обучения [Текст] / И. Минаев, А. Вострухин, Е. Вахтна, Д. Ушкур // Высшее образование в России. — 2008. — № 9. — С.10-14.
• Охочинский, М.
  К истории подготовки инженеров-ракетчиков [Текст] / М. Охочинский // Высшее образование в России. — 2008. — № 3. — С.66-69.
• Полякова, Т.
  Традиции и инновации в иноязычной подготовке инженера [Текст] / Т. Полякова // Высшее образование в России. — 2008. — № 10. — С.55-61.
• Пономарьов, О.
  Теоретичні засади активізації творчого самовираження особистості інженера [Текст] / О. Пономарьов, М. Черемський // Вища освіта України. — 2008. — № 3 (30). — С.88-92.
• Попов, В.
  Непрерывное экологическое образование [Текст] / В. Попов, В. Томаков // Высшее образование в России. — 2005. — № 7. — С.14-17.
• Пустовой, Н.
  Формирование компетенций современного инженера в условиях перехода на двухуровневую систему [Текст] / Н. Пустовой, Е. Зима // Высшее образование в России. — 2008. — № 10. — С.3-7.
• Рукавишников, В.
  Геометро-графическая подготовка инженера: время реформ [Текст] / В. Рукавишников // Высшее образование в России. — 2008. — № 5. — С.132-136.
• Синельников, Б.
  Из опыта роботы Северо-Кавказского центра инженерной педагогики [Текст] / Б. Синельников, Ю. Ветров, И. Игропуло // Высшее образование в России. — 2008. — № 8. — С.42-45.
• Скуріхіна, Л. А.
  Використання СУБД Access у створенні інформаційної системи для вирішення технологічних задач м'ясного виробництва [Текст] / Л. А. Скуріхіна, І. Г. Сибірякова, Т. Р. Кочарова. — С.595-601.
• Слесаренко, Н.
  Организация языковой подготовки инженера в университете инновационного типа [Текст] / Н. Слесаренко // Высшее образование в России. — 2008. — № 7. — С.105-108.
• Соколова, И.
  Интегрированные курсы в подговке инженеров [Текст] / И. Соколова // Высшее образование в России. — 2008. — № 11. — С.122-124.
• Українець, А. І.
  Роль кафедри технології цукру і підготовки води НУХТ у кадровому і наково-технічному забезпеченні розвитку цукрової галузі [Текст] / А. І. Українець, Н. А. Гусятинська, Л. П. Рева // Цукор України. — 2018. — № 1 (143). — С. 11-22. — Бібліогр. в кінці ст.
• Федоров, И.
  Традиции и инновации в подготовек инженерных кадров [Текст] / И. Федоров, В. Медведев // Высшее образование в России. — 2008. — № 6. — С30-35.
• Франчук, В.
  Концепція підготовки інженерів у віртуальних технологіях [Текст] / В. Франчук, О. Панченко, К. Заболотний // Вища школа. — 2009. — № 2. — С.29-46.
• Чаговець, В. В.
  Ділова гра: програмна реалізація і досвід застосування у підготовці інженерів-механіків [Текст] / В. В. Чаговець, Л. К. Карпенко, Ю. В. Землянко. — С.610-614.
• Шагеева, Ф.
  Организационная модель учебного процесса [Текст] / Ф. Шагеева // Высшее образование в России. — 2008. — № 6. — С.45-48.
• Шиян, П. Л.
  Про підготовку фахівців для бродильної галузі та виноробства [Текст] / П. Л. Шиян // Сад, виноград i вино України. — 2011. — № 7-8. — С. 44-45.
• Юшкова, Е. В.
  Деятельностная модель обучения: формирование позиций "инженер-исследователь", "инженер-проектировщик" [Текст] / Е. В. Юшкова, Е. В. Шанина // Пищевая промышленность. — 2011. — № 12. — С. 10-11. — Библиогр.: с. 11.