навчальна програма, образовательная программа
Документи:
- Програма навчальної практики [Електронний ресурс] [Текст] : студ. І-ІІІ курсів напряму підготов. 6.030507 "Маркетинг" денної форми навч. / уклад. : С. Б. Розумей, О. Ф. Крайнюченко, Н. П. Скригун, Т. Г. Бєлова, Л. В. Капінус, К. Ю. Семененко. — К. : НУХТ, 2014. — 20 с. — каф. маркетингу.
- Програма практики студентів зі спеціальностей 8.05170111 "Технології цукру та полісахаридів" і 8.05170110 "Технології питної води та водопідготовки харчових виробництв" за освітньо-кваліфікаційним рівнем "МАГІСТР" денної та заочної форм навчання [Текст] / уклад. : В. М. Логвін, С. П. Олянська, Л. М. Хомічак ; Нац. ун-т харч. технол. — К. : НУХТ, 2012. — 15 с. — каф. Технології цукру і підготовки води. Вчена рада НУХТ.
- Типова навчальна програма нормативної дисципліни "Цивільний захист" для вищих навчальних закладів для всіх спеціальностей за освітньо-кваліфікаційними рівнями "спеціаліст", "магістр" [Текст] : затв. заст. Міністра освіти і науки, молоді та спорту України Б. М. Жебровським 31.03.2011 // Безпека життєдіяльності. — 2011. — № 11. — С. 2-4. — "Продовження у наст. №".
- Типова навчальна програма нормативної дисципліни "Безпека життєдіяльності" для вищих навчальних закладів для всіх спеціальностей за освітньо-кваліфікаційними рівнями "молодший спеціаліст", "бакалавр" [Текст] : затв. заст. Міністра освіти і науки, молоді та спорту України Б. М. Жебровським 31.03.2011 // Безпека життєдіяльності. — 2011. — № 9. — С. 3-9. — "Продовження у наст. №".
- Типова навчальна програма нормативної дисципліни "цивільних захист " для вищих навчальних закладів для всіх спеціальностей за освітньо-кваліфікаційними рівнями "спеціаліст", "магістр" [Текст] : Затверджено Заступником Міністра молоді та спорту УкраїниЖебровського Б. М. 31. 03. 2011 // Безпека життєдіяльності. — 2011. — № 12. — С. 2-6. — "Продовження у наст. №".
- Агаев, Ф. Т.
Современные методы конструирования образовательных программ для виртуальной образовательной среды [Текст] / Ф. Т. Агаев, Г. А. Мамедова // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2012. — № 4 (58). — С. 110-116. — Библиогр.: с. 115.
- Богданович, Л.
День цивільного захисту на Волині [Текст] / Л. Богданович, С. Усик // Безпека життєдіяльності. — 2018. — № 6, черв. — С. 20.
- Боднарчук, Анна
Программы для менеджера по персоналу: как сэкономить время [Текст] / А. Боднарчук // Управление персоналом. — 2014. — № 3 (246). — С. 41-42.
- Ваганова, Ю. Г.
Комплексные задачи как средство формирования предметных и метапредметных результатов освоения основной образовательной программы обучающихся [Текст] / Ю. Г. Ваганова // Инновации в образовании. — 2015. — № 2. — С. 61-68. — Библиогр. : с. 67.
- Гребень, С.
Гроші на вітер, або чому шкільна навчальна література не встигає за програмою [Текст] / С. Гребень // Фінансовий контроль. — 2017. — № 4 (135). — С. 34-37.
- Заплатинський, В. М.
Тенденції розвитку освіти з безпеки життєдіяльності на основі порівняльного аналізу всеукраїнських типових навчальних програм для вищої школи [Текст] / В. М. Заплатинський // Безпека життєдіяльності. — 2014. — № 7. — С. 11-13. — бібліогр. в кінці ст.
- Типова навчальна програма нормативної дисципліни "Безпека життєдіяльності" для вищих навчальних закладів для всіх спеціальностей за освітньо-кваліфікаційними рівнями "молодший спеціаліст", "бакалавр" [Текст] : затв. заст. Міністра освіти і науки, молоді та спорту України Б. М. Жебровським 31.03.2011 / О. І. Запорожець, В. П. Садковий, В. О. Михайлюк та ін. // Безпека життєдіяльності. — 2011. — № 10. — С. 3-6. — "Закінчення, поч. див. у "Безпека життєдіяльності" № 9".
- Типова навчальна програма нормативної дисципліни "Цивільний захист" для вищих навчальних закладів для всіх спеціальностей за освтньо-кваліфікаційними рівнями "спеціаліст", "магістр" [Текст] / О. І. Запорожець, В. П. Садковий, В. О. Михайлюк et al. // Безпека життєдіяльності. — 2012. — № 2. — С. 2-7. — "Закінчення, поч. див. у №11".
- Совершенствование подходов к формированию образовательных программ с учетом опыта лучших отечественных и зарубежных вузов [Текст] / О. М. Карпенко, М. Е. Широкова, А. В. Абрамова, Т. Ю. Семенова // Инновации в образовании. — 2015. — № 8. — С. 33-52. — Библиогр. : с. 48.
- Клепец, Г. В.
Индивидуальные программы повториения : составление и реализация [Текст] / Г. В. Клепец, В. Б. Лебединцев // Инновации в образовании. — 2014. — № 2. — С. 80-86. — Библиогр.: с. 85-86.
- Матвійчук, Д.
На 80 місць - 9 тисяч претендентів, або Підготовка інспекторів праці в Португалії [Текст] / Д. Матвійчук // Охорона праці. — 2019. — № 11 (305). — С. 4-7.
- Морозова, О. І.
Як виховати в учнів початкової школи відповідальне ставлення до навчальної праці засобами народної педагогіки [Текст] / О. І. Морозова, І. Й. Павко // Безпека життєдіяльності. — 2010. — № 2. — С. 30-31.
- Мулявина, Э. А.
Самостоятельная работа студентов как средство формирования профессиональных компетенций [Текст] / Э. А. Мулявина, И. Н. Омельченко // Инновации в образовании. — 2014. — № 3. — С. 76-82. — Библиогр.: с. 81-82.
- Папакін, Г. В.
До проблеми змістовного наповнення навчальної підготовки документознавців у Національній академії керівних кадрів культури і мистецтва [Текст] / Г. В. Папакін // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. — 2013. — № 2. — С. 4-8. — Бібліогр. в кінці ст.
- Паршакова, О.
Проблеми організації та контролю самостійної роботи студентів у світлі Болонського освітнього процесу [Текст] / О. Паршакова // Вища освіта України. — 2010. — № 2 (37). — С.36-43.
- Пилипчевская, Н. В.
Тьюторское соправождение студентов в процессе прохождения педагогической практики [Текст] / Н. В. Пилипчевская, Н. В. Петропавловская, Г. С. Трофименко // Инновации в образовании. — 2013. — № 8. — С. 41-48. — Библиогр.: с. 47-48.
- Методология разработки основной образовательной программы по направлению подготовки "продукты питания животного происхождения" [Текст] / И. А. Рогов, Е. И. Титов, Н. И. Дунченко и др. // Известия высших учебных заведений. Пищевая технология. — 2009. — № 5-6 (311-312). — С.107-112.
- Савченко, Володимир
Проблеми національної економіки України та особливості їх вивчення у вищих навчальних закладах [Текст] / В. Савченко // Вища школа. — 2012. — № 6. — С. 16-28. — Бібліогр.: с. 27-28.
- Свердлик, З. М.
Практикоорієнтоване викладання дисципліни Інформаційно-аналітична діяльність як спосіб формування професійної компетентності майбутніх фахівців з інформаційної, бібліотечної та архівної справи [Текст] / З. М. Свердлик // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. — 2017. — № 3. — С. 18-25. — Бібліогр. в кінці ст.
- Фандєєв, Олександр
Більше знаєш - більше можеш [Текст] / О. Фандєєв // Охорона праці. — 2016. — № 5. — С. 35.
- Халяпина, Л. П.
К проблеме соответствия содержания профессионального образования требованиям принципа регионализации [Текст] / Л. П. Халяпина, О. И. Малороссиянова // Инновации в образовании. — 2015. — № 9. — С. 51-61. — Библиогр. : с. 61.
|
