| Аннотацiя: |
У статті досліджено актуальну проблему особливостей застосування психологічних знань, які впливають на ефективність процесу еногастрономічного туризму. Здійснено науково-теоретичне обґрунтування вивчення студентами напряму підготовки «Туризм» навчальної дисципліни «Психологія» та її професійно орієнтованих галузей. Проаналізовано психологічні аспекти процесу зарубіжного та вітчизняного еногастрономічного туризму й участі в ньому туристичного персоналу. Запропоновано набір тестових методик для вивчення особистості фахівця туристичного бізнесу та студентів ВНЗ напряму підготовки «Туризм». Отримані результати рекомендовано впроваджувати у педагогічний процес підготовки фахівців еногастрономічного туризму. |
