• Класифікатори
• якість, качество, Quality

якість освіти, качество образования

Документи:

• Голубенко, О.
  Успішність навчання студентів: якість підготовки, тест на стипендію чи перепустка дл Європи ? [Текст] / О. Голубенко, М. Смирний // Вища школа. — 2009. — № 4. — С.39-49.
• Голубкин, В.
  Цель ДО - увеличение интеллектуального капитала [Текст] / В. Голубкин // Высшее образование в России. — 2005. — № 7. — С.34-38.
• Горбашко, Е. А.
  Проектное обучение в подготовке кадров для индустрии деловых встреч [Текст] / Е. А. Горбашко, Е. В. Васильева, П. Саабье-Симонсен // Стандарты и качество. — 2014. — № 4 (922). — С. 62-65. — Библиогр. в конце ст.
• Гриценко, Л.
  Моніторинг якості освіти: компетентнісно-діагностична наукова позиція [Текст] / Л. Гриценко, Л. Лисенко // Вища школа. — 2019. — № 12 (185). — С. 26-36.
• Гуменюк, А.
  Критерії якості європейської системи вищої бібліотечно-інформаційної освіти [Текст] / А. Гуменюк // Вісник книжкової палати. — 2022. — № 6 (311). — C. 7-12. — Бібліогр. в кінці ст.
• Вища освіта : міжнародний вимір [Текст] : підручник / С. О. Гуткевич, І. Г. Оніщенко, С. В. Іванов, С. І. Дичковський. — Тернопіль : Крок, 2019. — 374 с. — ISBN 978-617-692-522-4.
• Давыдова, Г. И.. Петров И. А.
  Рефлексивная технология развития творческой направленности личности студентов [Текст] / Г. И.. Петров И. А. Давыдова // Инновации в образовании. — 2013. — № 5. — С. 108-117. — Библиогр.: с. 108-117.
• Данилова, Л. Н.
  Качество школьного образования в современной Австрии : проблемы и перспективы развития [Текст] / Л. Н. Данилова // Инновации в образовании. — 2012. — № 12. — С. 44-54. — Библиогр.: с. 53.
• Дебич, Марія
  Еволюція Освіти на зламі століть та перспективи її розвитку [Текст] / М. Дебич // Вища освіта України. — 2013. — № 4 (51). — С. 107-113. — Бібліогр.: с.112-113.
• Дніпров, Олексій
  Концептуальні засади розвитку освіти України [Текст] / О. Дніпров // Вища школа. — 2014. — № 7 (120). — С. 7-12. — Бібліогр. в кінці ст.
• Домінський, О.
  Якість освіти крізь призму сьогодення [Текст] / О. Домінський // Освiта.Технікуми, коледжі. — 2008. — № 1. — С.11-13.
• Дробот, В. І.
  Шляхи забезпечення якості підготовки фахівців у відокремлених структурних підрозділах [Текст] / В. І. Дробот, В. М. Ковбаса // Нові технології навчання. — 2009. — спец. випуск. — С.45-46.
• Елисеева, Т.
  Качество образования: методологические основания дискуссии [Текст] / Т. Елисеева, В. Батурин // Высшее образование в России. — 2005. — № 11. — С.115-120.
• Єрмаченко, В.
  Міжнародне співробітництво університету [Текст] / В. Єрмаченко // Вища школа. — 2010. — № 10. — С.31-41.
• Жебровская, О. О.
  Повышение эффективности инновационных преобразований путем внедрения и функционирования автоматизированной системы контроля качества образования [Текст] / О. О. Жебровская, С. В. Николаев, М. К. Топунова // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2013. — № 4 (70). — С. 98-103. — Библиогр. : с. 102.
• Жорнова, О.
  Репрезентація сенсу наукового знання: проблеми і перспективи вимірювання якості освіти [Текст] / О. Жорнова // Вища школа. — 2009. — № 6. — С.88-96.
• Жорнова, Ольга
  Сучасна вища школа: to be оr not to be? [Текст] / О. Жорнова, О. Жорнова ; О. Жорнова, О. Жорнова. — С. 74-83. — Бібліогр. в кінці ст.
• Заїчковський, А. О.
  Критерії та показники якості підготовки фахівців економічного профілю [Текст] / А. О. Заїчковський, Н. Я. Слободян // Нові технології навчання. — 2006. — спец. випуск. — С. 44-45.
• Зайцева, О. В.
  Информатизация образования и интеллектуальный капитал [Текст] / О. В. Зайцева // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2012. — № 12 (66). — С. 105-109. — Библиогр. : с. 109.
• Захарова, О.
  Международные подходы и опыт внедрения системы менеджмента качества подготовки специалистов в технологическом коледже № 14 [Текст] / О. Захарова, А. Сидорин // Управление качеством. — 2013. — № 1. — С. 31-36.
• Зволинська, Ольга
  Державні витрати на вищу освіту: час перглянути пріоритети [Текст] / О. Зволинська // Фінансовий контроль. — 2011. — № 5 (66). — С. 50-53.
• Зіньковський, Юрій
  Вища освіта у вітчизняних системах навчання та економіки [Текст] / Ю. Зіньковський ; Ю. Зіньковський. — С. 16-26.
• Иванцева, Т.
  Можна ли изменить место встречи? [Текст] / Т. Иванцева // Высшее образование в России. — 2006. — № 3. — С.77-80.
• Ильинский, А.
  Проблема гарантий качества e - learning - программ [Текст] / А. Ильинский // Высшее образование в России. — 2006. — № 4. — С.47-50.
• Іщенко, Тетяна
  Особливості та проблеми національної вищої освіти [Текст] / Т. Іщенко, М. Хоменко. — С. 7-14. — Бібліогр. в кінці ст.
• Кириллина, Ю.
  Качество образования как комплексная проблема [Текст] / Ю. Кириллина // Высшее образование в России. — 2006. — № 10. — С.45-47.
• Кітов, М. Г.
  Місце і роль філософії в процесі фундаменталізації університетської освіти [Текст] / М. Г. Кітов, Л. Д. Бабушка, М. Ю. Зелінський // Нові технології навчання. — 2009. — спец. випуск. — С.21-23.
• Ковалюк, Тетяна
  Стан підготовки ІТ-фахівців в Україні [Текст] / Т. Ковалюк // Вища школа. — 2013. — № 8(110). — С. 21-36. — Бібліографія в кінці ст.
• Козлакова, Галина
  Організація комп'ютерного діалогового навчання іноземної мови у технічному університеті [Текст] / Г. Козлакова, Н. Сура // Вища освіта України. — 2012. — № 3 (46). — С. 75-82. — Бібліогр.: с. 81-82.
• Колесник, А. О.
  Система оцінки якості мовної підготовки студентів немовних ВНЗ [Текст] / А. О. Колесник, О. Ф. Бєлікова // Економічна стратегія і перспективи розвитку сфери торгівлі та послуг. — 2010. — Вип. 1 (11). — С.745-751.
• Коломієць, Л.
  Дистанційне навчання та якість освіти: парадигмальна криза людиноцентризму освітньої політики або про роль особистості педагога [Текст] / Л. Коломієць, А. Семенова // Вища школа. — 2020. — № 11-12 (196). — С.7-29.
• Кордіяк, Андрій
  Способи управління якістю вищої медичної освіти в процесі її реформування [Текст] / А. Кордіяк. — С. 112-115. — Бібліогр. в кінці ст. 12 назв.
• Корсак, О.
  Досягнення і проблеми тренду міжнародних тестувань якості освіти [Текст] / О. Корсак // Вища освіта України. — 2017. — № 4 (67). — С. 78-83. — Бібліогр. в кінці ст.
• Костюкевич, Р.
  Методика рейтингового оцінювання ефективності діяльності викладачів, кафедр, факультетів та університету [Текст] / Р. Костюкевич // Вища школа. — 2008. — № 8. — С.29-42.
• Красильникова, Ганна
  Стандартизація вищої освіти України як механізм забезпечення її якості [Текст] / Г. Красильникова // Вища школа. — 2016. — № 7-8 (145). — С. 67-76. — Бібліогр. в кінці ст.
• Кремень, Василь Григорович
  Освіта і наука в Україні - інноваційні аспекти. Стратегія. Реалізація. Результати [Текст] / В. Г. Кремень. — К. : Грамота, 2005. — 448 с. — ISBN 966-8066-83-9.
• Кривуля, Г.
  Контроль залишкових знань [Текст] / Г. Кривуля, О. Шкіль, В. Каук // Вища школа. — 2009. — № 5. — С.97-110.
• Кудж, С. А.
  Сходимость как образовательная категория [Текст] / С. А. Кудж, И. В. Соловьев, В. Я. Цветков // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2013. — № 11 (77). — С. 11-15. — Библиогр. в конце ст.
• Кулагин, В. П.
  Особенности многоуровневого тестирования [Текст] / В. П. Кулагин, В. Я. Цветков // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2013. — № 4 (70). — С. 5-12. — Библиогр. : с. 11-12.
• Куц, Л. Г.
  Формирование инновационно-активной среды образовательного учреждения как условие повышения качества образования [Текст] / Л. Г. Куц, С. В. Степанов // Инновации в образовании. — 2014. — № 2. — С. 111-118. — Библиогр.: с. 118.
• Лаптев, С. В.
  Резервы повышения качества образовательного процесса в вузе на основе использования принципов и технологий открытого образования [Текст] / С. В. Лаптев // Инновации в образовании. — 2015. — № 8. — С. 53-62. — Библиогр. : с. 61-62.
• Ларионова, О.
  Компетентность - основа контекстного обучения [Текст] / О. Ларионова // Высшее образование в России. — 2005. — № 10. — С.118-122.
• Левківський, К.
  Якісна освіта - запорука самореалізації особистості [Текст] / К. Левківський // Вища школа. — 2010. — № 1. — С.5-14.
• Левківський, Казимир
  Освіта України в соціально-економічному вимірі ХХІ століття [Текст] / К. Левківський, Л. Івлєва // Вища школа. — 2013. — №9(111). — С. 20-29.
• Летова, Л. В.
  Объективность измерений латентных переменных [Текст] / Л. В. Летова // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2014. — № 3 (81). — С. 83-94. — Библиогр. в конце ст.
• Летова, Л. В.
  Проблемы объективной оценки латентных величин в образовании и их решение [Текст] / Л. В. Летова // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2013. — № 9(75). — С. 90-98. — Библиогр. : с. 97-98.
• Ливандовская, А.
  Внешняя и внутрення среда вуза: влияние на качество образования [Текст] / А. Ливандовская // Высшее образование в России. — 2006. — № 7. — С.152-155.
• Ликова, В.
  Педагогічна терапія як засіб цілісного оздоровлення освіти [Текст] / В. Ликова // Вища школа. — 2009. — № 6. — С.97-106.
• Литвин, С. Х.
  Документаційне забезпечення управління вищим навчальним закладом як чинник надання якісної освіти та доступності знань (історіографічний аналіз) [Текст] / С. Х. Литвин // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. — 2013. — № 1. — С. 4-8. — Бібліогр : с. 7-8.
• Лобанов, В. Г.
  Приоритет Кубанского государственного технологического университета - качество образования [Текст] / В. Г. Лобанов // Известия высших учебных заведений. Пищевая технология. — 2013. — № 2-3(332-333). — С. 5-8.

1    2   3    4