• Класифікатори
• 37 Освiта. Виховання. Навчання. Дозвiлля

378 Вища освiта. Унiверситети. Пiдготовка наукових кадрiв

Підтеми:

• 378.014.25 Організація міжнародної освітньої діяльності
• 378.147 Методи викладання. Форми навчання
• 378.2 Вчені звання. Кваліфікації. Дипломи. Кваліфікаційні екзамени
• 378.4 Університети
• 378.6 Спеціальні коледжі з університетським статусом

Документи:

• Русановский, В.
  Научный облик университета [Текст] / В. Русановский // Высшее образование в России. — 2006. — № 8. — С.105-112.
• Русина, В.
  К вопросу о подготовке редакторов периодики [Текст] / В. Русина // Высшее образование в России. — 2008. — № 10. — С.97-105.
• Русинка, Іван
  Роль курсу "Психологія" у підготовці студентів до успішної професійної діяьності [Текст] / І. Русинка // Вища школа. — 2012. — № 8. — С. 42-51.
• Рыхлов, О. А.
  Московский институт предпринимательства и права [Текст] / О. А. Рыхлов // Пищевая промышленность. — 2008. — № 10. — С.19-20.
• Рябова, М.
  Иноязычие как фактор диалогизации образования [Текст] / М. Рябова // Высшее образование в России. — 2005. — № 12. — С.124-127.
• Рябченко, В.
  Вищий навчальний заклад як засіб формування цінностей громадського суспільства та цивілізаційного визначення молоді [Текст] / В. Рябченко // Вища освіта України. — 2007. — № 3 (26). — С.88-96.
• Сааль, І.
  Стимулювання студентів [Текст] / І. Сааль // Освiта.Технікуми, коледжі. — 2007. — № 1 (16). — С.43-45.
• Сабирова, Д.
  Концепция непрерывного педагогического образования: Великобритания, вторая половина ХХв. [Текст] / Д. Сабирова // Высшее образование в России. — 2007. — № 5. — С.119-127.
• Сабуров, Е.
  Риски вложенний корпоративных и частных инвесторов в образование: проблелы индентификации [Текст] / Е. Сабуров, Н. Родина, Е. Хижнякова // Высшее образование в России. — 2007. — № 5. — С.3-11.
• Тренажерный комплекс для газотранспортного предприятия ОАО "Газпром" ( на примерн ООО "Газпром трансгаз Чайковский" ) [Текст] / В. В. Саватеев, В. Е. Чичелова, Ю. В. Климов и др. // Приборы и системы.Управление, контроль, диагностика. — 2010. — № 6. — С.5-11.
• Савельєва, К.
  Інтерактивні технології навчання як засіб розвитку творчого потенціалу, професіональноного становлення майбутнього педагога [Текст] / К. Савельєва, Р. Сердюкова // Освiта.Технікуми, коледжі. — 2008. — № 1. — С.22-23.
• Савенко, І.
  Організаційно-педагогічні умови дизайнерськоі підготовки майбутніх вчителів технологій [Текст] / І. Савенко // Вища школа. — 2019. — № 12 (185). — С. 58-66.
• Савенко, І. І.
  Ключові компетенції навчальних закладів [Текст] / І. І. Савенко // Економіка харчової промисловості. — 2012. — № 4. — С. 89-93. — Бібліогр.: с. 93.
• Савич, В. І.
  Інформаційне забезпечення викладання нових спецкурсів для студентів напряму "Біотехнологія" [Текст] / В. І. Савич // Нові технології навчання. — 2006. — спец. випуск. — С. 94-95.
• Савонова, О. В.
  Розробка вимірників для моніторингу якості освіти студентів, які здобувають спеціальність "валеологія" [Текст] / О. В. Савонова // Проблеми освіти. — 2006. — Вип. 49. — С.160--177.
• Савченко, Володимир
  Проблеми національної економіки України та особливості їх вивчення у вищих навчальних закладах [Текст] / В. Савченко // Вища школа. — 2012. — № 6. — С. 16-28. — Бібліогр.: с. 27-28.
• Савчук, Володимир
  Сьогодення університетської науки [Текст] / В. Савчук // Вища школа. — 2012. — № 1. — С. 15-23.
• Сагула, А.
  Военное образование в гражданских вузах (современное состояние) [Текст] / А. Сагула // Высшее образование в России. — 2007. — № 8. — С.68-72.
• Садиков, М.
  Впровадження кредитно-модульної системи навчання при вивченні фундаментальних нормативних дисциплін [Текст] / М. Садиков // Вища школа. — 2006. — № 4. — С.35-41.
• Садилов, П.
  Инновации - в учебный процесс [Текст] / П. Садилов, В. Петренко, С. Миминошвили // Высшее образование в России. — 2005. — № 10. — С. 85-90.
• Садовенко, І.
  Діяльність науково-освітнього центру з вирішення фундаментальних проблем функціонування геотехнічних систем і підготовки фахівців [Текст] / І. Садовенко, О. Сдвижкова // Вища школа. — 2009. — № 2. — С.23-28.
• Садовничий, В.
  Высшее образование России. Доступность. Качество. Конкурентоспособность [Текст] / В. Садовничий // Высшее образование в России. — 2006. — № 7. — С.7-15.
• Садовська, І. Л.
  Концепція методів навчання : дидактичний аспект [Текст] / І. Л. Садовська // Безпека життєдіяльності. — 2008. — № 1-2. — С. 19-21.
• Саєнко, Н. С.
  Вдосконалення викладання іноземних мов у вищій технічній школі в умовах європейської інтеграції України [Текст] / Н. С. Саєнко // Нові технології навчання. — 2006. — спец. випуск. — С.27-29.
• Саєнко, Т.
  Екологічна освіта - основа екобезпеки та сталого розвитку [Текст] / Т. Саєнко // Вища освіта України. — 2020. — № 2 (77). — С. 30-36. — Бібліогр. в кінці ст.
• Саєнко, Т.
  Енергоінформаційний потенціал особистості у контексті ноосферогенезу [Текст] / Т. Саєнко // Вища освіта України. — 2020. — № 3 (78). — С. 33-40. — Бібліогр. в кінці ст.
• Саєнко, Т.
  Нова парадигма розвитку української освіти у XXI столітті [Текст] / Т. Саєнко, О. Познанська // Вища освіта України. — 2008. — № 2 (29). — С.18-26.
• Сазонов, Б.
  Академические часы, зачетные единицы и модели учебной нагрузки [Текст] / Б. Сазонов // Высшее образование в России. — 2008. — № 11. — С.3-21.
• Сазонов, Б.
  Организационно-экономические аспекты модернизации высшего образования: система зачетных единиц [Текст] / Б. Сазонов // Высшее образование в России. — 2005. — № 8. — С.9-27.
• Сазонов, Б.
  Организационно-экономические аспекты модернизации:система зачетных единиц [Текст] / Б. Сазонов // Высшее образование в России. — 2005. — № 6. — С.63-79.
• Сазонов, Б.
  Зачетные единицы в ГОС нового поколения [Текст] / Б. Сазонов, Н. Максимов, Е. Караваева // Высшее образование в России. — 2006. — № 10. — С.3-15.
• Сазонов, Б.
  Классификация образовательных программ: состояние и перспективы обновления [Текст] / Б. Сазонов, Н. Максимов, Е. Караваева // Высшее образование в России. — 2006. — № 1. — С.51-64.
• Сазонов, Б.
  Организационно-экономические аспекты модернизации: система зачетных единиц [Текст] / Б. Сазонов, Ю. Сазонова // Высшее образование в России. — 2005. — № 10. — С.129-136.
• Сазонова, З.
  Болонский процесс: духовное измерение [Текст] / З. Сазонова // Высшее образование в России. — 2005. — № 10. — С.26-30.
• Сазонова, З.
  Инженерное образование в третьем тысячелетии (европейские тенденции и российские реалии) [Текст] / З. Сазонова // Высшее образование в России. — 2006. — № 1. — С.36-41.
• Сазонова, З.
  Инженерная педагогика: от теории к практике [Текст] / З. Сазонова, Л. Соколова // Высшее образование в России. — 2008. — № 10. — С.62-70.
• Сазонова, З.
  Инженерное образование- приоритет глобального развития (35-й Международный симпозиум по инженерной педагогике IGIP) [Текст] / З. Сазонова, А. Соловьев // Высшее образование в России. — 2006. — № 12. — C.116-122.
• Сайфулина, Ф.
  Роль педагогического вуза в сохранении национальной культури региона [Текст] / Ф. Сайфулина // Высшее образование в России. — 2007. — № 11. — С.107-109.
• Салатюк, Н. М.
  До концепції еколого-економічного розвитку України [Текст] / Н. М. Салатюк // Наукові праці Українського державного університету харчових технологій. — 1998. — № 4, Ч. 1. — С. 55-57.
• Салатюк, Н. М.
  Болонська система рейтингової оцінки університетської освіти [Текст] / Н. М. Салатюк, М. В. Шипов // Нові технології навчання. — 2006. — спец. випуск. — С. 43-44.
• Салми, Дж.
  Як створити університет світового рівня [Текст] / Дж. Салми // Вища школа. — 2018. — № 2 (163). — С. 7-42.
• Салов, В.
  Уніфікація інформаційної бази і методології оцінювання потенціалу та результативності вищих навчальних закладів [Текст] / В. Салов // Вища школа. — 2009. — № 2. — С.51-64.
• Салтык, И. П.
  Решение кадровой проблемы обеспечит развитие отрасли [Текст] / И. П. Салтык // Сахар. — 2007. — № 7. — С.17-19.
• Сальник, І.
  Процеси глобалізації у природній освіті : синергетичний аспект [Текст] / І. Сальник, С. Величко, Е. Сірик // Вища школа. — 2021. — № 6 (202). — С. 44-50.
• Сальников, В.
  Семьдесят пять созидательных лет [Текст] / В. Сальников // Высшее образование в России. — 2005. — № 11. — С.136-141.
• Сальников, Н.
  Реформирование высшей школы: актуальное состояние и проблемы [Текст] / Н. Сальников, С. Бурухин // Высшее образование в России. — 2008. — № 8. — С.3-13.
• Сальников, Н.
  Реформирование высшей школы: концепция новой образовательной модели [Текст] / Н. Сальников, С. Бурухин // Высшее образование в России. — 2008. — № 2. — С.3-11.
• Самойлов, В.
  UNIQUe - Европейский знак качества в E-Learning [Текст] / В. Самойлов, Т. Семкина // Высшее образование в России. — 2008. — № 11. — C.50-56.
• Самсонов, В. В.
  Проблема та практика створення системи електронних навчально-методичних ресурсів навчальної дисципліни [Текст] / В. В. Самсонов // Наукові праці Національного університету харчових технологій. — 2009. — № 28. — С. 62-65. — Бібліогр. в кінці ст.
• Самсонов, В. В.
  Досвід розроблення першої черги системи електронних навчально-методичних ресурсів технологічних дисциплін [Текст] / В. В. Самсонов // Нові технології навчання. — 2006. — спец. випуск. — С. 119-122.

36    37    38    39    40    41    42    43    44    45    46   47    48    49    50    51    52    53    54    55    56