• Класифікатори
• нав...

навчальний процес, учебный процесс

Документи:

• Линовицька, Олеся
  Автономія і відповідальність навчального закладу [Текст] / О. Линовицька // Вища освіта України. — 2012. — № 1 (44). — С. 56-60. — Бібліогр.: с. 60.
• Липська, Л. В.
  Реавлізація розвивального навчання фізики іноземних студентів на підготовчому факультеті [Текст] / Л. В. Липська // Нові технології навчання. — 2006. — спец. випуск. — С.52-53.
• Литвин, А. В.
  Педагогические и дидактические возможности образовательной робототехники [Текст] / А. В. Литвин // Инновации в образовании. — 2012. — № 5. — С. 106-118. — Библиогр.: с. 116-117.
• Літашова, О.
  Застосування сучасних освітніх технологій [Текст] / О. Літашова // Освiта.Технікуми, коледжі. — 2007. — № 4 (19). — С.26-28.
• Лобур, М. С.
  Експериментальне дослідження шляхів формування професійної спрямованості викладачів на розвиток професійно значущих якостей студентів [Текст] / М. С. Лобур // Нові технологіїї навчання. — 2007. — № 50. — С.64-68.
• Лоза, Г. І.
  Навчальна література викладачів НТУУ "КПІ" перших років його становлення [Текст] / Г. І. Лоза // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. — 2011. — № 2. — С. 73-80. — Бібліогр. в кінці ст.
• Лопай, С. А.
  Реалізація методу проектів в умовах групової роботи студентів [Текст] / С. А. Лопай // Нові технології навчання. — 2006. — спец. випуск. — С.73-74.
• Лукьянова, Н.
  Коммуникативные практики: конструирование и управление [Текст] / Н. Лукьянова, Н. Гальцова // Высшее образование в России. — 2007. — № 8. — С.115-117.
• Луцька, Н. М.
  Комп'ютерні технології в навчальному процесі підготовки фахівців з автоматизації виробництва [Текст] / Н. М. Луцька, А. П. Ладанюк, Л. О. Власенко // Нові технології навчання. — 2009. — спец. випуск. — С. 99-100.
• Льовшина, Л. Д.
  Діяльність бібліотеки з підвищення якості освіти у світлі Болонського процесу [Текст] / Л. Д. Льовшина, В. П. Жукова // Економічна стратегія і перспективи розвитку сфери торгівлі та послуг. — 2008. — Вип. 2 (8), Ч. 2. — С.330-337.
• Маденова, А. Е.
  Использование элементов медиаобразования в учебном процессе [Текст] / А. Е. Маденова, Н. К. Савченко, Ю. К. Шакирова // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2013. — № 5 (71). — С. 45-50. — Библиогр. : с. 49.
• Макаров, К.
  Приближаем образовательный процесс к практике [Текст] / К. Макаров // Высшее образование в России. — 2005. — № 10. — С.81-84.
• Малик, Галина
  Застосування методу моделювання у реалізації компетентнісного підходу до професійної підготовки майбутнього документознавця [Текст] / Г. Малик // Вища школа. — 2012. — № 1. — С. 70-85. — Бібліогр.: с. 85.
• Мамченко, Сергій
  Навчально-методична робота як чинник підготовки професіоналів у галузі державної безпеки [Текст] / С. Мамченко // Вища школа. — 2012. — № 9. — С. 35-45. — Бібліогр.: с. 45.
• Марків, О.
  Комп'ютероманія та її вплив на здоров'я студентської молоді [Текст] / О. Марків // Вища освіта України. — 2010. — № 2 (37). — С.85-88.
• Мартиненко, М. А.
  Проблеми діагностики математичних знань у вищих навчальних закладах [Текст] / М. А. Мартиненко, Л. Г. Новаковська, Т. В. Зінченко // Нові технології навчання. — 2009. — спец. випуск. — С. 109-110.
• Використання електронних засобів навчання при вивченні дисципліни вища математика [Текст] / М. А. Мартиненко, Л. Г. Новаковська, Т. М. Погорілий, О. М. Данілова // Нові технології навчання. — 2006. — спец. випуск. — С. 133-134.
• Масальський, В. І.
  З досвіду впровадження положень Болонської декларації у вищих навчальних закладах Донецька ( на прикладі ДонНУ і ДонДУЕТ ) [Текст] / В. І. Масальський // Нові технології навчання. — 2006. — спец. випуск. — С.10-11.
• Перспективи використання елементів САПР у навчальному процесі студентів [Текст] / А. М. Матиящук, П. М. Немирович, Л. В. Зоткіна, П. В. Наришков // Нові технології навчання. — 2006. — спец. випуск. — С. 82-83.
• Машбиц, Е. И.
  Соотношение внешнего и внутреннего управления учебной деятельностью в новых информационных технологиях обучения: психолого-педагогические аспекты [Текст] / Е. И. Машбиц // Нові технології навчання. — 2006. — спец. випуск. — С.109-111.
• Мельник, Р.
  Як покращити викладання адміністративного права [Текст] / Р. Мельник // Право України. — 2010. — № 12. — С.228-236.
• Меркулова, С.
  К проблеме оценки компетентности [Текст] / С. Меркулова // Высшее образование в России. — 2008. — № 2. — С.163-165.
• Мещерякова, О. И.
  Технология организации и проведения вебинаров : анализ опыта использования на факультете дистанционного обучения Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники [Текст] / О. И. Мещерякова, О. Ю. Исакова // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2015. — № 11. — С. 19-25. — Библиогр. в конце ст.
• Создание лабораторной базы опережающего обучения [Текст] / И. Минаев, А. Вострухин, Е. Вахтна, Д. Ушкур // Высшее образование в России. — 2008. — № 9. — С.10-14.
• Михайльова, К.
  Європейські освітні норми у практиці вітчизняних ВНЗ: студентські оцінки перших років упровадження [Текст] / К. Михайльова, Т. Зверко // Вища школа. — 2010. — № 2. — С.34-40.
• Михалевич, В. М.
  Математичні моделі генерування завдань з інтегрування частинами невизначених інтегралів [Текст] / В. М. Михалевич, Я. В. Крупський, О. І. Шевчук // Вісник Вінницького політехнічного інституту. — 2008. — № 1. — С.116-122.
• Мікульонок, Ігор
  Стратити не можна помилувати, або знову про взаємини викладачів і студентів [Текст] / І. Мікульонок // Вища школа. — 2013. — №9(111). — С. 89-96. — Бібліографія в кінці ст.
• Мінака, А. С.
  Впровадження інформаційних технологій у навчальний процес [Текст] / А. С. Мінака // Нові технології навчання. — 2006. — спец. випуск. — С.87-88.
• Мірошниченко, Ганна
  Вплив видатних педагогічних персоналій на розвиток університетської освіти у другій половині ХIХ ст. [Текст] / Г. Мірошниченко // Вища школа. — 2012. — № 2. — С. 94-101.
• Мкртчян, М. А.
  Начала новой дитактики [Текст] / М. А. Мкртчян // Инновации в образовании. — 2012. — № 7. — С. 47-57. — Библиогр.: с. 56-57.
• Можаева, Г.
  Дополнительное образование в инновационной образовательной программе [Текст] / Г. Можаева // Высшее образование в России. — 2008. — № 1. — С.116-119.
• Морозов, Володимир
  Філософія впровадження інновацій у педагогічний процес [Текст] / В. Морозов // Вища освіта України. — 2014. — № 2 (53). — С. 36-41. — Бібліогр.: с. 41.
• Мостова, Т.
  Упровадження нових інформаційних технологій [Текст] / Т. Мостова // Освiта.Технікуми, коледжі. — 2008. — № 1. — С.35.
• Мошкина, Е. В.
  Модель организации учебного процесса студентов-заочников, основанная на использовании электронной системы управления обучением Moodle [Текст] / Е. В. Мошкина, О. Г. Смолянинова // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2012. — № 11 (65). — C. 37-45. — Библиогр. с. 44.
• Насонова, Е.
  Автономное обучение:парадигма языкового образования [Текст] / Е. Насонова // Высшее образование в России. — 2007. — № 2. — С.113-115.
• Невмержицький, Я. І.
  E-Learning як концепція розвитку та інтенсифікації вищої освіти [Текст] / Я. І. Невмержицький // Нові технології навчання. — 2006. — спец. випуск. — С.143-145.
• Нехамкин, В.
  О методике преподавания истории: контрфактическое моделирование [Текст] / В. Нехамкин // Высшее образование в России. — 2005. — № 6. — С.101-104.
• Нечаєва, І. С.
  Концепція інноваційного викладання іноземної мови на першому курсі технологічного вищого навчального закладу [Текст] / І. С. Нечаєва // Нові технології навчання. — 2009. — спец. випуск. — С. 138-141.
• Никитина, Л.
  Технология формирования профессиональной компетентности [Текст] / Л. Никитина, Ф. Шагеева, В. Иванов // Высшее образование в России. — 2006. — № 9. — С.125-127.
• Нікітчина, С. О.
  Здоров'язберігаючи погляди В.О. Сухомлинського на навчально-виховний процес- інтелектуальний резерв якості педагогічної діяльності [Текст] / С. О. Нікітчина // Безпека життєдіяльності. — 2011. — № 3. — С. 27-30. — Бібліогр.: с. 30.
• Ніколаєва, Л.
  Педагогічний імідж, його взаємозв'язок з професійно- значущими якостями педагога [Текст] / Л. Ніколаєва // Освiта.Технікуми, коледжі. — 2008. — № 1. — С.38-39.
• Аспекти розробки ВЕК (відіо електронного консультанта ) [Текст] / В. О. Овчарук, О. Г. Лемешев, В. В. Форкун, О. П. Будя // Нові технології навчання. — 2009. — спец. випуск. — С. 97-99.
• Овчинникова, К.
  Электронный учебник как модель образовательного процесса [Текст] / К. Овчинникова // Высшее образование в России. — 2007. — № 9. — С.101-105.
• Одаренко, О. В.
  Електронна кафедра філософії: принципи побудови, функції та перспективи [Текст] / О. В. Одаренко // Нові технології навчання. — 2009. — спец. випуск. — С.152-153.
• Окопна, Я. В.
  Проблема навчання професійно-орієнтованого мовлення студентів технічних спеціальностей [Текст] / Я. В. Окопна // Нові технології навчання. — 2009. — спец. випуск. — С. 153.
• Орлова, В.
  ДонНЕУТ: на шляху пізнання професійних таємниць [Текст] / В. Орлова // Вища школа. — 2008. — № 11. — С.10-13.
• Панченко, Валентина
  Інтеграція освіти і науки - запорука якісної підготовки кадрів для служби безпеки України [Текст] / В. Панченко // Вища школа. — 2012. — № 9. — С. 14-20. — Бібліогр.: с. 20.
• Паньшина, Т.
  Субьектная позиция человека и реформирование образования [Текст] / Т. Паньшина // Высшее образование в России. — 2006. — № 12. — С.32-35.
• Пасічний, В. М.
  Застосування активних засобів навчання та комп'ютерних технологій для підвищення рівня підготовки фахівців м'ясної промисловості [Текст] / В. М. Пасічний // Нові технології навчання. — 2009. — спец. випуск. — С. 134-136.
• Патаракин, Е.
  Построение учебной среды из множества личных "кирпичиков" [Текст] / Е. Патаракин // Высшее образование в России. — 2008. — № 8. — С.59-64.

1    2    3    4    5   6    7    8