інженерна освіта, инженерное образование
Документи:
- Інтеграція наукових розробок у навчальний процес і виробництво та інноваційні підходи в підготовці інженерів-технологів [Текст] // Молокопереробка. — 2010. — № 4 (55). — С. 15-17.
- Аленичева, Е.
О проблеме системного конструирования учебного процесса [Текст] / Е. Аленичева, В. Мамугина // Высшее образование в России. — 2005. — № 9. — С.60-63.
- Барышникова, М. Ю.
Роль образовательных кластеров в подготовке специалистов инженерно-технического профиля в интересах развития приоритетных отраслей экономики [Текст] / М. Ю. Барышникова, А. В. Симонов, И. И. Чиннова // Инновации в образовании. — 2014. — № 4. — С. 5-16. — Библиогр.: с. 15-16.
- Бондаренко, В.
Еволюція структури вищої гірничої освіти [Текст] / В. Бондаренко, В. Бузило, В. Салов // Вища школа. — 2009. — № 2. — С.65-71.
- Модель випускника бакалаврату "Програмна інженерія" [Текст] : ( З досвіду роботи науково-методичної підкомісії 050103 ) / М. Бондаренко, М. Сидоров, Т. Морозова, І. Мендзебровський // Вища школа. — 2009. — № 4. — С.50-61.
- Варипаєв, О. М.
Особливості та професійні якості інженера ХХI сторіччя [Текст] / О. М. Варипаєв // Економічна стратегія і перспективи розвитку сфери торгівлі та послуг. — 2007. — Т. 2, Вип. 1 (5). — С.245-251.
- Веденеева, В.
Роль образования в концепции инновационного развития экономики [Текст] / В. Веденеева // Мировая экономика и международные отношения. — 2015. — № 4. — С. 68-80. — Библиогр. : с. 79-80.
- Ветров, Ю.
Гуманизация и гуманитаризация инженерного образования [Текст] / Ю. Ветров, А. Ивашкин // Высшее образование в России. — 2006. — № 1. — С.45-50.
- Власов, В.
Концепция системы НРУ- НИРС - НТИТМ [Текст] / В. Власов, Л. Зольникова, Б. Мойзес // Высшее образование в России. — 2008. — № 8. — С.153-156.
- Войдило, Ян
Основні ресурси ефективності гуманітарно-світоглядної підготовки майбутніх інженерів [Текст] / Я. Войдило // Вища освіта України. — 2015. — № 4. — С. 61-66. — Бібліогр. : с. 66.
- Гармаш, Анатолій
Актуальні аспекти взаємовпливу якості вищої освіти та якості освітніх програм [Текст] / А. Гармаш // Вища школа. — 2015. — № 2-3. — С. 43-52. — Бібліогр. в кінці ст.
- Головенкін, Володимир
Криве дзеркало : ЗНО-2015 з математики [Текст] / В. Головенкін // Вища школа. — 2016. — № 10 (147). — С. 73-87. — Бібліогр. в кінці ст.
- Горіна, О.
Принцип фундаменталізації у професійній підготовці майбутніх інженерів [Текст] / О. Горіна, П. Сікорський // Вища освіта України. — 2009. — № 3 (34). — С.49-55.
- Грачева, Л.
Инженерное образование в России: становление концепции (исторический ракурс) [Текст] / Л. Грачева, З. Сазонова, П. Смыслов // Высшее образование в России. — 2007. — № 4. — С.146-151.
- Данилова, Е.
О развитии навыков профессиональной коммуникации в инженерном образовании [Текст] / Е. Данилова, З. Пудловски // Высшее образование в России. — 2008. — № 10. — С.50-55.
- Дежина, И.
Инженерное образование и инновационная деятельность в России [Текст] / И. Дежина // Высшее образование в России. — 2005. — № 10. — С.110-118.
- Дьяконов, С.
Концепция перехода к двухуровневой подготовке кадров [Текст] / С. Дьяконов, Р. Зинурова // Высшее образование в России. — 2008. — № 2. — С.64-69.
- Жорнова, О.
Новочасні атрибути виробництва та особливості професійної підготовки студентів технічних університетів [Текст] / О. Жорнова // Вища школа. — 2009. — № 1. — С.67-75.
- Жураковский, В.
Инструмент инновационного развития инженерного образования в России [Текст] / В. Жураковский // Высшее образование в России. — 2008. — № 10. — С.36-43.
- Жураковский, В.
"Работа в команде" как педагогический принцип [Текст] / В. Жураковский, З. Сазонова // Высшее образование в России. — 2005. — № 8. — С.3-8.
- Загірняк, М.
До вирішення проблеми підготовки з іноземної мови для професійного спілкування майбутніх інженерів [Текст] / М. Загірняк, М. Гордієнко // Вища освіта України. — 2007. — № 4 (27). — С.107-111.
- Загірняк, Михайло
Інформаційно-комунікаційні технології у підготовці фахівців технічних спеціальностей [Текст] / М. Загірняк, О. Чорний // Вища школа. — 2013. — № 1(103). — С. 7-19. — Бібліографія в кінці ст.
- Зайниев, Р.
Непрерывное инженерно-техническое образование:опыт ИНЭКА [Текст] / Р. Зайниев // Высшее образование в России. — 2008. — № 8. — С.93-99.
- Зіньковський, Ю.
Збереження інженерної кваліфікації - ознака інноваційного суспільства [Текст] / Ю. Зіньковський, Г. Мірських // Вища освіта України. — 2008. — № 2 (29). — С.74-84.
- Ищенко, В.
Интеграция образования, науки, производства. Опыт практического решения [Текст] / В. Ищенко // Высшее образование в России. — 2006. — № 10. — С.23-31.
- Ищенко, В.
Инженер: работа "на стыке" профессий [Текст] / В. Ищенко, З. Сазонова // Высшее образование в России. — 2006. — № 4. — С.106-110.
- Инженерное образование, инженерная педагогика, инженерная деятельность [Текст] / А. Кирсанов, В. Иванов, В. Кондратьев, Л. Гурье // Высшее образование в России. — 2008. — № 6. — С.37-40.
- Кліменко, Віталій
Технічна естетика в інженерних дисциплінах для технічних університетів [Текст] / В. Кліменко // Вища школа. — 2014. — № 2 (116). — С. 37-43.
- Ковалёв, Л. И.
Техобслуживание оборудования молочных ферм. Структура и численность персонала сервисных служб [Текст] / Л. И. Ковалёв, И. Л. Ковалёв // Молочная промышленность. — 2014. — № 7. — С. 35-37. — Библиогр. в конце ст.
- Левківський, К.
Професійна спрямованість практичної підготовки студентів - вагома складова майбутнього попиту на них на ринку праці [Текст] / К. Левківський, Д. Панасевич // Вища школа. — 2009. — № 8. — С.12-25.
- Лещинський, О.
Міжнародні моделі оцінки якості інженерної освіти [Текст] / О. Лещинський // Вища освіта України. — 2007. — № 4 (27). — С.32-35.
- Лившиц, В. И.
Основные постулаты системотехники инженерного образования [Текст] / В. И. Лившиц // Инновации в образовании. — 2012. — № 3. — С. 94-103. — Библиогр.: с. 102.
- Лунева, И. Г.
Основные направления компьютеризации математического образования будущего инженера : компетентностный подход [Текст] / И. Г. Лунева, И. Э. Симонова // Приборы и системы.Управление, контроль, диагностика. — 2012. — № 1. — С. 55-58. — Библиогр. в конце ст.
- Луцький, М.
Умови підготовки інженерів з програмного забезпечення [Текст] / М. Луцький, М. Сидоров // Вища школа. — 2009. — № 11. — С.104-111.
- Профильные инженерные классы [Текст] / Г. Маврин, Р. Хабибуллин, И. Макарова, Г. Ахметзянова // Высшее образование в России. — 2008. — № 8. — С.82-87.
- Мартиненко, М. А.
Сучасна інженерна освіта в Україні та стан її розвитку в сьогоденні [Текст] / М. А. Мартиненко, А. М. Ткачук, В. П. Мартиненко // Сучасні науково-методичні проблеми математики у вищій школі. — 2013. — С. 146-148.
- Мартиненко, М. А.
Дефундаменталізація української інженерної освіти та її негативні наслідки [Текст] / М. А. Мартиненко // Нові технології навчання. — 2009. — спец. випуск. — С. 27-29.
- Медведев, В.
О сохранении и развитии научно- педагогических школ инженерных вузов [Текст] / В. Медведев // Высшее образование в России. — 2007. — № 2. — С.24-30.
- Наделяев, В.
Общетехнические дисциплины и "проективная" философия образования [Текст] / В. Наделяев, И. Богомаз // Высшее образование в России. — 2007. — № 3. — С.18-20.
- Невзорова, Г.
Актуальные составляющие в образовательной программе современного инженерного вуза [Текст] / Г. Невзорова // Высшее образование в России. — 2008. — № 3. — С.58-61.
- Нуриев, Н.
Двухуровневая образовательная система: благо или вред ? [Текст] / Н. Нуриев, Л. Журбенко, С. Старыгина // Высшее образование в России. — 2008. — № 2. — С.83-91.
- Нуриева, Э.
Комплексный принцип структурирования содержания [Текст] / Э. Нуриева, Л. Рязапова, А. Кочнев // Высшее образование в России. — 2005. — № 11. — С.161-162.
- Пілов, Петро
Вірність традиціям і відповідність часу [Текст] / П. Пілов, О. Бешта, Г. Швидько // Вища освіта України. — 2012. — № 3 (46). — С. 8-15.
- Подлєсний, С.
Реформування технічної освіти України на основі застосування Міжнароддних стандартів EAFCG та CDIO [Текст] / С. Подлєсний, О. Тарасов, О. Періг // Вища школа. — 2017. — № 10 (159). — С. 7-22. — Бібліогр. в кікці ст.
- Подлєсний, Сергій
Цільова підготовка інженерних кадрів для регіону [Текст] / С. Подлєсний // Вища школа. — 2014. — № 7 (120). — С. 62-71. — Бібліогр. в кінці ст.
- Полякова, Т.
Традиции и инновации в иноязычной подготовке инженера [Текст] / Т. Полякова // Высшее образование в России. — 2008. — № 10. — С.55-61.
- Приходько, В.
"Инь" и "Янь" инженерного творчества [Текст] / В. Приходько, З. Сазонова, Н. Чечеткина // Высшее образование в России. — 2005. — № 11. — С.21-27.
- Пучков, Л.
Сколько инженеров нужно для инновационной экономики ? (модели построения прогнозов) [Текст] / Л. Пучков // Высшее образование в России. — 2008. — № 6. — С.3-16.
- Пучков, Л.
Сколько инженеров нужно для инновационной экономики ? [Текст] / Л. Пучков, В. Петров // Высшее образование в России. — 2008. — № 7. — С.13-18.
- Румянцев, В.
Компьюторный инжиниринг [Текст] / В. Румянцев, Н. Болобанова // Высшее образование в России. — 2005. — № 11. — С.83-86.
1
2
|