• Класифікатори
• осв...

освітнє середовище, образовательная среда

Документи:

• Абдуллаев, С. Г.
  Комплексная модель образовательного процесса с использованием современных педагогических и информационных технологий [Текст] / С. Г. Абдуллаев, С. Э. Абасова // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2012. — № 3 (57). — С. 42-54. — Библиогр.: с. 52-53.
• Алсынбаева, Л. Г.
  Онлайн обучение в трехмерном интерактивном виртуальном пространстве [Текст] / Л. Г. Алсынбаева // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2012. — № 12 (66). — С. 83-89. — Библиогр. : с. 88-89.
• Бабенко, Л.
  Так - цікавій та сучасній українській школі [Текст] / Л. Бабенко // Фінансовий контроль. — 2018. — № 8 (151), серп. — С. 9-12.
• Биков, Валерій Юхимович
  Моніторинг рівня навчальних досягнень з використанням Інтернет-технологій [Текст] : монографія / В. Ю. Биков, Ю. М. Богачков, Ю. О. Жук ; Акад. пед. наук України, Ін-т інформ. технол. і засобів навч. — Київ : Педагогічна думка, 2008. — 128 с. — ISBN 978-966-644-115-0.
• Борисова, Т.
  Методологія ергодизайнерської підготовки майбутніх педагогів [Текст] / Т. Борисова, В. Титаренко // Вища школа. — 2020. — № 6 (191). — С. 7-17. — Бібліогр. в кінці ст.
• Василюк, Н. Н.
  Повышение уровня владения интернет-технологиями у студентов вуза посредством применения в обучении сетевых дневников-блогов [Текст] / Н. Н. Василюк // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2012. — № 6 (60). — С. 107-116. — Бібліогр.: с. 116.
• Верещагина, Т. А.
  Контексная профессионально ориентированная образовательная среда как средство геометро-графической подготовки специалистов горно-геологического профиля [Текст] / Т. А. Верещагина // Инновации в образовании. — 2012. — № 6. — С. 27-37. — Библиогр.: с. 35-36.
• Главчев, М.
  Академічна доброчесність у науковому та освітньому середовищі України:бібліотечна складова [Текст] / М. Главчев, Ю. Главчева // Бібліотечний форум: історія, теорія і практика. — 2018. — № 1 (11). — С. 11-14. — Бібліогр. в кінці ст.
• Григорьевская, И. В.
  Адаптивная среда бизнес-инкубатора вуза и проектная деятельность в довузовском образовании [Текст] / И. В. Григорьевская // Инновации в образовании. — 2014. — № 2. — С. 33-41. — Библиогр.: с. 40-41.
• Иванова, Ю. Н.
  Роль профессионально-ориентированной среды в формировании языковой личности студентов в Вузе [Текст] / Ю. Н. Иванова // Инновации в образовании. — 2015. — № 6. — С. 85-98. — Библиогр. : с. 97.
• Совершенствование подходов к формированию образовательных программ с учетом опыта лучших отечественных и зарубежных вузов [Текст] / О. М. Карпенко, М. Е. Широкова, А. В. Абрамова, Т. Ю. Семенова // Инновации в образовании. — 2015. — № 8. — С. 33-52. — Библиогр. : с. 48.
• Колесніков, Олексій Євгенович
  Компетентнісно-орієнтовані моделі і методи формування інформаційного середовища університету [Текст] : автореф. дис. ... д-ра техн. наук : 05.13.06 "Інформаційні технології" / О. Є. Колесніков ; Київ. нац. ун-т буд-ва і архіт. — Київ, 2020. — 43 с.
• Крученко, С.
  Кібербулінг як одна із форм психологічного насилля [Текст] / С. Крученко // Вища школа. — 2017. — № 12 (161). — С. 70-80. — Бібліогр. в кінці ст.
• Творческая среда витруального мира в инновационном образовательном процессе [Текст] / М. М. Лаврентьев, В. С. Бартош, И. В. Белаго и др. // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2013. — № 3 (69). — С. 13-25. — Библиогр. : с. 24.
• Ликова, В. А.
  Сучасне освітнє середовище як чинник зростання агресивності [Текст] / В. А. Ликова // Проблеми освіти. — 2006. — Вип. 49. — С.30-36.
• Мартенко, О.
  Інформаційні навчально-виховні ресурси як чинник формування безпечного освітнього середовища [Текст] / О. Мартенко // Безпека життєдіяльності. — 2014. — № 6. — С. 14-15.
• Меськов, В.
  О возможности приобретения гуманитарных компетенций в вузе [Текст] / В. Меськов, Ю. Татур // Высшее образование в России. — 2006. — № 8. — С.73-83.
• Муругова, Е. Г.
  Командная работа как фактор развития социального капитала образовательной организации [Текст] / Е. Г. Муругова // Инновации в образовании. — 2013. — № 9. — С. 37-47. — Библиогр.: с. 46.
• Нестерова, М.
  Соціальна згуртованість університетської спільноти [Текст] / М. Нестерова, М. Дєліні, А. Заможський // Вища освіта України. — 2019. — № 3 (74). — С. 42-50. — Бібліогр. в кінці ст.
• Остапенко, Г. І.
  Основні складові формування навчально-комунікаційного та наукового середовища університету [Текст] / Г. І. Остапенко // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. — 2013. — № 4. — С. 37-41. — Бібліогр. в кінці ст.
• Палажченко, К. С.
  Нормативно-правова характеристика державно-приватного партнерства у сфері надання освітніх послуг [Текст] / К. С. Палажченко // Інвестиції: практика та досвід. — 2021. — № 19, жов. — С. 149-154. — Бібліогр. в кінці ст.
• Палажченко, К. С.
  Нормативно-правова характеристика державно-приватного партнерства у сфері надання освітніх послуг [Текст] / К. С. Палажченко // Інвестиції: практика та досвід. — 2021. — № 20, жов. — С. 149-154. — Бібліогр. в кінці ст.
• Петрова, Е. О.
  Интерактивная образовательная среда как педагогическое условие успешного иноязычного обучения студентов медицинского вуза [Текст] / Е. О. Петрова // Инновации в образовании. — 2014. — № 4. — С. 55-62. — Библиогр.: с. 61.
• Пономарьова, Г.
  Шляхом розбудови інклюзивного освітнього середовища: досвід підготовки майбутніх фахівців у Харківській гуманітарно-педагогічній академії [Текст] / Г. Пономарьова // Вища школа. — 2019. — № 5 (178). — С. 48-53. — Бібліогр. в кінці ст.
• Новая информационная система учета индивидуального развития обучающихся "ПРОГРЕСС" [Текст] / Г. Б. Прончев, Д. А. Кузьменков, Н. Г. Прончева и др. // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2014. — № 2 (80). — С. 113-123. — Библиогр. в конце ст.
• Прончев, Г. Б.
  Электронное портфолио педагогического работника [Текст] / Г. Б. Прончев, Н. Г. Прончева, Д. А. Кузьменков // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2013. — № 10(76). — С. 95-102. — Библиогр. : с. 102.
• Прохоренко, Сергій
  Небхідність дослідження кримінологічної характеристики осіб, які схильні до діянь, пов'язаних із незаконним обігом наркотрчних речовин, та навчаються у вищих навчальних закладах [Текст] / С. Прохоренко // Підприємництво, господарство і право. — 2013. — № 12 (216). — С. 68-71. — Бібліогр. в кінці ст.
• Саханский, Н. Б.
  Эффективное функционирование образовательной системы вуза- основа качества профессионального образования [Текст] / Н. Б. Саханский // Инновации в образовании. — 2012. — № 5. — С. 5-12. — Библиогр.: с. 12.
• Сербін, Олег
  Інновації в науці як чинник розвитку знаннєвого середовища [Текст] / О. Сербін, Л. Галаган // Вісник книжкової палати. — 2012. — № 5. — С. 51-52.
• Стародубцев, В. А.
  Развитие информационно-коммуникационной компетенции педагога при создании персональной образовательной сферы [Текст] / В. А. Стародубцев, А. А. Киселева // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2012. — № 1 (55). — С. 28-37. — Библиогр.: с.36.
• Титаренко, В.
  Становлення та діяльність Полтавського обласного центру науково-технічної творчості учнівської молоді в контексті розвитку позашкільної освіти [Текст] / В. Титаренко, О. Козирод // Вища школа. — 2018. — № 12 (173). — С. 103-111. — Бібліогр. в кінці ст.
• Фионова, Л. Р.
  Компетентностный подход к созданию электронной образовательной среды для подготовки специалистов по управлению документами [Текст] / Л. Р. Фионова // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2015. — № 10. — С. 36-45. — Библиогр. в конце ст.
• Ходаковский, Н. И.
  Построение автоматной модели обучения в компьютерных обучающих средах [Текст] / Н. И. Ходаковский, Б. В. Кузьменко // Управляющие системы и машины (УСиМ). — 2016. — № 1. — С. 45-49. — Библиогр. в конце ст.
• Чурилов, И. А.
  Web-сайт в локальной сети образовательногоучреждения как средство повышения качества обучения [Текст] / И. А. Чурилов // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2014. — № 7 (85). — С. 48-53. — Библиогр. в конце ст.
• Шафикова, Г. Р.
  Модель образовательной среды, способствующей формированию нравственных отношений у детей [Текст] / Г. Р. Шафикова // Инновации в образовании. — 2013. — № 3. — С. 132-141. — Библиогр.: с. 140.
• Швецова, В. М.
  Построение развивающей образовательной среды на основе мыследеятельной педагогики [Текст] / В. М. Швецова // Инновации в образовании. — 2012. — № 2. — С. 104-111. — Библиогр.: с. 110-111.
• Шемігон, Т.
  Адміністративна відповідальність керівника вищого навчального закладу державної форми власності за порушення освітнього законодавства [Текст] / Т. Шемігон // Право України. — 2012. — № 11-12. — С. 404-410. — Бібліогр. в кінці ст.