• Класифікатори
• осв...

освітній процес, образовательный процесс

Документи:

• Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования [Текст] : Разработка заданий к учебным курсам направления "Социология" : case-study реализации компетентностного подхода. Содержание, формы и методы обучение в высшей школе. № 2, Ч. 1. : Бакалавриат / МОН РФ, ФИРО; под ред. М. В. Артомоновой. — М. : ФИРО, 2014. — 80 с.
• Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования [Текст]. Новые информационные технологии в образовании. № 12 : Рунет : профессиональные сети преподавателей вузов / М. В. Артомонова. — М. : ФИРО, 2014. — 80 с.
• Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования [Текст] : Запросы рынка труда и образовательные стратегии молодежи. Содержание, формы и методы обучение в высшей школе. № 8 : Бакалавриат / МОН РФ, ФИРО; под ред. М. В. Артомоновой. — М. : ФИРО, 2015. — 80 с.
• Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования [Текст] : Разработка заданий к учебным курсам направления "Социология" : case-study реализации компетентностного подхода. Содержание, формы и методы обучение в высшей школе. № 9 : Российская аспирантура / МОН РФ, ФИРО; под ред. М. В. Артомоновой. — М. : ФИРО, 2015. — 80 с.
• Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования [Текст]. Содержание, формы и методы обучение в высшей школе. № 11 : Инновационный потенциал преподавателей российской высшей школы / МОН РФ, ФИРО; под ред. М. В. Артомоновой. — М. : ФИРО, 2015. — 72 с.
• Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования [Текст]. Содержание, формы и методы обучение в высшей школе. № 12 : Непрерывное образование / МОН РФ, ФИРО; под ред. М. В. Артомоновой. — М. : ФИРО, 2015. — 80 с.
• Інсайти маркетингових активностей [Електронний ресурс] [Текст] : метод. рекомендації до провед. практ. занять для здобувачів освіт. ступ. "Бакалавр" спец. 075 "Маркетинг" освіт.-проф. програми "Маркетинг" ден. та заоч. форм здобуття освіти / уклад. : І. В. Ніколаєнко, С. Б. Розумей ; Нац. ун-т харч. технол. — Київ : НУХТ, 2025. — 56 с. — каф. маркетингу.
• Фаховий колоквіум [Електронний ресурс] [Текст] : метод. реком. до орг. та викон. самост. роботи для здоб. освіт.-наук. ступ. "Доктор філософії" спец. G13 "Харчові технології" освіт.-наук. програми "Харчові технології" ден. та заоч. форми здобуття освіти / уклад. : Г. Є. Поліщук ; Нац. ун-т харч. технол. — Київ : НУХТ, 2026. — 16 с. — каф. технології молока і молочних продуктів.
• Фаховий колоквіум [Електронний ресурс] [Текст] : метод. реком. до провед. практ. занять для здоб. освіт.-наук. ступ. "Доктор філософії" спец. G13 "Харчові технології" освіт.-наук. програми "Харчові технології" ден. та заоч. форми здобуття освіти / уклад. : Г. Є. Поліщук, В. М. Ковбаса ; Нац. ун-т харч. технол. — Київ : НУХТ, 2026. — 91 с. — каф. технології молока і молочних продуктів.
• Фаховий колоквіум [Електронний ресурс] [Текст] : метод. рекомендації до провед. практ. занять для здобувачів освіт. ступ. "Доктор філософії" спец. 181 "Харчові технології" освіт.-наукової програми "Харчові технології" ден. та заоч. форм навч. / уклад. : Г. Є. Поліщук, В. Г. Юрчак ; Нац. ун-т харч. технол. — Київ : НУХТ, 2020. — 116 с. — каф. технології молока і молочних продуктів.
• Фаховий колоквіум [Електронний ресурс] [Текст] : метод. рекомендації до вивч. дисц. та викон. контрол. роботи для здобувачів освіт. ступ. "Доктор філософії" спец. 181 "Харчові технології" освіт.-наук. програми "Харчові технології" ден. та заоч. форми навч. / уклад. : Г. Є. Поліщук ; Нац. ун-т харч. технол. — Київ : НУХТ, 2021. — 20 с. — каф. технології молока і молочних продуктів.
• Фаховий колоквіум [Електронний ресурс] [Текст] : метод. рекомендації до вивч. дисц. та викон. контрол. роботи для здобувачів освіт.-наук. ступ. "Доктор філософії" спец. 181 "Харчові технології" освіт.-наук. програми "Харчові технології" ден. та заоч. форми навч. / уклад. : Г. Є. Поліщук, В. Г. Юрчак ; Нац. ун-т харч. технол. — Київ : НУХТ, 2021. — 17 с. — каф. технології молока і молочних продуктів.
• Авдєєва, Ольга Миколаївна
  Соціально-економічні важелі державного регулювання інноваційного розвитку освіти в Україні [Текст] : автореф. дис. ... канд. екон. наук : 08.00.03 "Економіка та управління національним господарством" / О. М. Авдєєва ; Донбас. держ. машинобуд. акад. — Краматорськ, 2017. — 21 с.
• Арзуманян, М. Ю.
  Новые методы архитектурного проектирования и организация информационного сопровождения учебного процесса [Текст] / М. Ю. Арзуманян, Г. Л. Маркина // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2014. — № 1 (79). — С. 117-124. — Библиогр. в конце ст.
• Артамонова, М. В.
  Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования [Текст] : Содержание, формы и методы обучение в высшей школе. № 6 : Профессиональный стандарт социолога : работодатели и вузы в поисках понимания компромиссов / М. В. Артамонова, О. А. Обеременко ; МОН РФ, ФИРО; под ред. М. В. Артомоновой. — М. : ФИРО, 2015. — 47 с.
• Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования [Текст] : Разработка заданий к учебным курсам направления "Социология" : case-study реализации компетентностного подхода. Содержания, форм и методы обучения в высшей школе. № 3, Ч. 2 : Магистратура / М. В. Артомонова, Е. Р. Ярская-Смирнова, П. В. Романов и др. ; МОН РФ, ФИРО; под ред. В. К. Чепуренко. — М. : ФИРО, 2014. — 64 с.
• Визер, Ю. Ю.
  Методические рекомендации по формированию творческих способностей будущих педагогов при изучении информационных технологий [Текст] / Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2014. — № 7 (85). — С. 70-81. — Библиогр. в конце ст.
• Визер, Ю. Ю.
  Разработка интерактивного кроссворда на иностранном языке в рамках изучения дисциплины "Информационные технологии в лингвистике" [Текст] / Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2015. — № 11. — С. 33-42. — Библиогр. в конце ст.
• Власюк, О.
  Проблеми євроінтеграційного поступу системи вищої освіти [Текст] / О. Власюк, Т. Дараган, Н. Тимошенко // Вища школа. — 2019. — № 7 (180). — С. 18-31. — Бібліогр. в кінці ст.
• Возняк, О.
  Використання компетентностей з хімії нейролептиків та нейролептичної дипресії для розслідування помилок лікарів-псіхіатрів [Текст] / О. Возняк // Вища школа. — 2018. — № 7-8 (169). — С. 69-92. — Бібліогр. в кінці ст.
• Возняк, О.
  Про доцільність впровадження дисципліни "криміналістична хімія" для вишвів системи МВС України [Текст] / О. Возняк // Вища школа. — 2018. — № 1 (162). — С. 93-105. — Бібліогр. в кінці ст.
• Волков, И. Е.
  Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования [Текст] : Разработка заданий к учебным курсам направления "Социология" : case-study реализации компетентностного подхода. Содержание, формы и методы обучение в высшей школе. № 10 : Российский прокт 5-100 : конкурентоспособность или совершенное качество? / И. Е. Волков, С. С. Иванов ; МОН РФ, ФИРО; под ред. М. В. Артомоновой. — М. : ФИРО, 2015. — 80 с.
• Воловець, Я. В.
  Використання системи "Moodle" в управлінні навчальним процесом [Текст] / Я. В. Воловець, О. Я. Загорецька, В. В. Козик // Актуальні Проблеми Економіки. — 2012. — № 5. — С. 149-154. — Бібліогр. в кінці ст.
• Галустян, О. В.
  Социально-философские основы современного образовательного процесса [Текст] / О. В. Галустян // Инновации в образовании. — 2015. — № 3. — С. 4-14. — Библиогр. : с. 11-14.
• Галустян, О. В.
  Технология e-learning в образовательном процессе [Текст] / О. В. Галустян // Инновации в образовании. — 2013. — № 5. — С. 126-133. — Библиогр.: с. 132-133.
• Дараган, Т.
  Використання інформаційно-комунікаційних технологій у викладацькій діяльності [Текст] / Т. Дараган, Н. Тимошенко, О. Власюк // Вища школа. — 2017. — № 12 (161). — С. 65-69. — Бібліогр. в кінці ст.
• Журавлева, О. П.
  Интерактивный режим организации образовательного процесса в контексте профессионально-личностного становления студентов педагогического вуза [Текст] / О. П. Журавлева, Л. П. Михалева // Инновации в образовании. — 2015. — № 3. — С. 30-40. — Библиогр. : с. 39.
• Замятина, О. М.
  Усовершенствование программы элитной технической подготовки : компетентносно-ориентированый подход [Текст] / О. М. Замятина, Н. И. Мозгалева // Инновации в образовании. — 2013. — № 10. — С. 36-45. — Библиогр.: с. 44-45.
• Иванов, С. С.
  Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования [Текст] : Содержание, формы и методы обучение в высшей школе. № 4 : Независимая оценка качества деятельности вузов : основания и ориентиры / С. С. Иванов, И. Е. Волкова ; МОН РФ, ФИРО; под ред. М. В. Артомоновой. — М. : ФИРО, 2015. — 80 с. — Библиогр. с. 77-79.
• Иванова, Г. А.
  Концептуальные основы коммуникативно-гуманитарного подхода в проектировании образовательного процесса в юридическом вузе [Текст] / Г. А. Иванова // Инновации в образовании. — 2012. — № 5. — С. 40-50. — Библиогр.: с. 49-50.
• Іманова, С.
  Інтеграція змісту базової середньої освіти: вітчизняний, зарубіжний досвід та перспективи [Текст] / С. Іманова // Вища школа. — 2020. — № 9 (194). — С. 58-69. — Бібліогр. в кінці ст.
• Обзор средств организации электронного обучения и перспективы их развития [Текст] / О. М. Карпенко, А. В. Абрамова, М. Е. Широкова, В. А. Басов // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2015. — № 2 (92). — С. 4-24. — Библиогр. в конце ст.
• Коваленко, С.
  Від дистанційної освіти до "освіти у смартфоні": цифрова освіта та роль освітянських бібліотек в її розвитку [Текст] / С. Коваленко, Л. Пономаренко // Вісник книжкової палати. — 2020. — № 8 (289), серп. — С. 30-37. — Бібліогр. в кінці ст.
• Ковальов, Анатолій
  Перспективні напрямки наукових досліджень Одеського державного економічного університету [Текст] / А. Ковальов. — С. 15-22.
• Левицкая, А. А.
  Медиаобразование в Венгрии : традиции и современность [Текст] / А. А. Левицкая // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2012. — № 8 (62). — С. 90-103. — Библиогр.: с. 102-103.
• Лобарець, В.
  Профілізація художньо-естетичного циклу в закладах середньої освіти [Текст] / В. Лобарець, Ж. Верьовкіна // Вища освіта України. — 2019. — № 4 (75). — С. 68-74. — Бібліогр. в кінці ст.
• Львов, Л. В.
  Индивидуальная образовательная траектория как педагогическое условие эффективного функционирования модели образовательного процесса многопрофильного распределенного учреждения [Текст] / Л. В. Львов, О. В. Башарина // Инновации в образовании. — 2014. — № 8. — С. 25-40. — Библиогр. : с. 39-40.
• Малихіна, Катеріна
  Основи методики викладання у вищій школі крізь призму працевлаштування [Текст] / К. Малихіна // Вища школа. — 2017. — № 1 (150). — С. 25-36. — Бібліогр. в кінці ст.
• Монахов, Д. Н.
  Визуальные информационные технологии в образовательном процессе высшей школы [Текст] / Д. Н. Монахов // Инновации в образовании. — 2014. — № 5. — С. 154-161. — Библиогр.: с. 160-161.
• Нестерова, М.
  Соціальна згуртованість та інклюзія в освіті: європейські практики молодіжної роботи [Текст] / М. Нестерова // Вища освіта України. — 2019. — № 2 (73). — С. 45-49. — Бібліогр. в кінці ст.
• Опанасенко, С.
  Можливості використання QR-кодів в освітньому процесі [Текст] / С. Опанасенко // Безпека життєдіяльності. — 2020. — № 4, квіт. — С. 4.
• Павлушина, В. А.
  Практические аспекты преподавания дисциплины «Информационные технологии в лингвистике» [Текст] / В. А. Павлушина, Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2015. — № 10. — С. 84-96. — Библиогр. в конце ст.
• Павлушина, В. А.
  Теоретические аспекты преподавания дисциплины «Информационные технологии в лингвистике» [Текст] / В. А. Павлушина, Ю. Ю. Визер // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2015. — № 8. — С. 91-100. — Библиогр. в конце ст.
• Падучак, О.
  Правове врегулювання булінгу в національному законодавстві [Текст] / О. Падучак // Теорія і практика інтелектуальної власності. — 2021. — № 4 (120). — С. 99-109. — Бібліогр. в кінці ст.
• Панченко, Леся
  Значення демократії в університетській освіті [Текст] / Л. Панченко // Вища освіта України. — 2014. — № 1 (52). — С. 21-27. — Бібліогр.: с.27.
• Патрикеєва, О.
  Особливості створення та функціонування STEM-центру [Текст] / О. Патрикеєва, О. Лозова, С. Горбенко // Вища школа. — 2018. — № 5-6 (167). — С.58-65. — Бібліогр. в кінці ст.
• Пугач, В. Ф.
  Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования [Текст] : Экономика высшей школы. № 3 : Образовательные траектории молодежи России / В. Ф. Пугач ; МОН РФ, ФИРО; под ред. М. В. Артомоновой. — М. : ФИРО, 2015. — 80 с. — Библиогр. с 78-80.
• Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования [Текст] : Экономика высшей школы. № 5 : Студенчество : социальные измерение в рамках реализации проекта Eurostudent V в России / Ж. В. Пузанова, Н. П. Нарбут, Т. И. Ларина, А. Г. Тертышникова ; МОН РФ, ФИРО; под ред. М. В. Артомоновой. — М. : ФИРО, 2015. — 64 с. — Библиогр. с. 63-64.
• Рогова, Павла
  Про концепцію створення інтегрованого галузевого інформаційного ресурсу на базі державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського [Текст] / П. Рогова // Вісник книжкової палати. — 2013. — № 10(207). — С. 8-12. — Бібліогр. в кінці ст.
• Рыбальченко, В. С.
  Инновации в образовательном процессе в филиале РГУ нефти и газа в г. Ташкенте [Текст] / В. С. Рыбальченко // Известия высших учебных заведений. Химия и химическая технология. — 2012. — Т. 55, № 11. — С. 134-136.

1   2