• Класифікатори
• якість, качество, Quality

якість освіти, качество образования

Документи:

• Вища освіта України - європейський вимір: стан, проблеми, перспективи [Текст] // Вища школа. — 2008. — № 6. — С.92-125.
• Вища освіта України -європейський вимір: стан, проблеми, перспективи [Текст] // Вища школа. — 2008. — № 7. — С.78-125.
• Мальта английский с удовольствием [Текст] // Мир туризма. — 2017. — № 2. — С. 34-36.
• Національний звіт України про впровадження положень Болонського процесу до IV міністерської конференції [Текст] // Вища школа. — 2009. — № 3. — С.3-25.
• План дій щодо поліпшення якості фізико-математичної освіти на 2009-2012 роки [Текст] : Додаток до наказу Міністерства освіти і науки України від 30 грудня 2008 р. №1226 // Вища школа. — 2009. — № 1. — С.82-91.
• Про затвердження плану дій щодо поліпшення якості фізико-математичної освіти на 2009-2012 роки [Текст] : Наказ Міністерства освіти і науки України від 30 грудня 2008 р. №1226 // Вища школа. — 2009. — № 1. — С.81.
• Про результати участі школярів України у міжнародному порівняльному дослідженні якості природничо-математичної освіти TIMSS-2007: [Текст] : рішення колегії Міністерства освіти і науки України від 26 лютого 2009 р. № 2/2-2 // Вища школа. — 2009. — № 3. — С.96-97.
• Bidiuk, Alla
  Competitiveness of higher education establishments in the learning services market [Текст] / A. Bidiuk // Вісник Київського національного торгівельно-економічного університету. — 2016. — № 6 (110). — С. 116-123. — Бібліогр. в кінці ст.
• Андрущенко, В.
  Ювілейні роздуми про перспективу [Текст] / В. Андрущенко // Вища освіта України. — 2020. — № 1 (76). — С. 5-12.
• Філософсько-методологічні засади підвищення якості вищої освіти України : європейський вимір [Текст] : кол. моногр. / В. Андрущенко, М. Бойченко, Л. Горбунова, І. Надольний. — К. : Пед. думка, 2012. — 220 с. — (дарча). — ISBN 978-966-644-229-4.
• Андрущенко, В.
  Системна діагностика освіти [Текст] / В. Андрущенко // Вища освіта України. — 2021. — № 1 (80). — С. 5-12. — Бібліогр. в кінці ст.
• Андрюшина, О.
  Моніторинг якості освіти у США в контексті міжнародних досліджень [Текст] / О. Андрюшина // Вища школа. — 2010. — № 9. — С.70-80.
• Андрюшина, Олена
  Теоретико-методологічні засади використання індикаторів моніторингу якості освіти в США [Текст] / О. Андрюшина // Вища школа. — 2012. — № 8. — С. 104-113. — Бібліогр.: с. 112.
• Артюх, Станіслав
  Виховання професійних і спеціальних психофізіологічних якостей у майбутніх інженерів — запорука зниження ризику техногенних катастроф [Текст] / С. Артюх, О. Лазуренко. — С. 85-90. — Бібліогр. в кінці ст.
• Артюх, Станіслав
  Один із шляхів суттєвого підвищення ефективності системи вищої освіти України [Текст] / С. Артюх, О. Лазуренко, К. Махотіло // Вища школа. — 2012. — № 11. — С. 44-48.
• Артюшина, И.
  Инструмент коммуникации между вузами и рынком труда [Текст] / И. Артюшина // Высшее образование в России. — 2006. — № 6. — С.28-32.
• Построение эффективной системы менеджмента качества вуза с использованием системы электронного документооборота [Текст] / М. К. Баймульдин, Ю. К. Шакирова, Н. К. Савченко, А. Е. Маденова // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2013. — № 7 (73). — С. 124-134. — Библиогр. в конце ст.
• Необходимость внедрения компьютерного сопровождения разработки и функционирования документов СМК вуза [Текст] / М. К. Баймульдин, Ю. К. Шакирова, Н. К. Савченко и др. // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2014. — № 2 (80). — С. 26-31. — Библиогр. в конце ст.
• Бакіров, Віль
  Харківський університецький консоціум : новий рівень інкорпорації університецьких ресурсів [Текст] / В. Бакіров, Л. Бєлова // Вища освіта України. — 2016. — № 1. — С. 10-16. — Бібліогр. : с. 16.
• Благініна, Світлана
  З досвіду Німеччини : забезпечення якості освіти в минулому і в наш час [Текст] / С. Благініна // Вища школа. — 2017. — № 9 (158). — С. 87-99. — Бібліогр. в кінці ст.
• Благініна, Світлана
  Змагання парадигм у вищій освіті Німеччини (до 50-річчя реформації) [Текст] / С. Благініна // Вища школа. — 2017. — № 8 (157). — С. 102-111. — Бібліогр. в кінці ст.
• Бобало, Ю.
  Управлінські впливи системи внутрішнього забезпечення якості в закладах вищої освіти [Текст] / Ю. Бобало // Вища освіта України. — 2019. — № 2 (73). — С. 10-29. — Бібліогр. в кінці ст.
• Бойко, А.
  Конкурентоспроможність освіти як показник її ефективності та якості [Текст] / А. Бойко // Вища освіта України. — 2008. — № 3 (30). — С.16-22.
• Бриль, Ю. А.
  Практика розвитку документознавчої освіти в Україні [Текст] / Ю. А. Бриль // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. — 2015. — № 4. — С. 76-85. — Бібліогр. в кінці ст.
• Правові засади реалізації Болонського процесу в Україні [Текст] : кол. моногр. / В. Бугров, А. Гожик, К. Жданова та ін. ; за ред. В. Лугового, С. Калашнікової ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т вищої освіти НАПН України, ГО "Ін-т лідерства, інновац. та розвитку". — К. : Пріоритети, 2014. — 156 с. — дарча. — ISBN 978-966-8809-86-6.
• Буреш, О.
  Интеграция НИРС в учебный процес и качество образования [Текст] / О. Буреш, А. Реннер // Высшее образование в России. — 2008. — № 11. — С.132-136.
• Бурлакова, И. И.
  Основные подходы к трактовке качества образования в России и за рубежом [Текст] / И. И. Бурлакова // Инновации в образовании. — 2013. — № 1. — С. 35-40. — Библиогр.: с. 39.
• Вакарчук, І.
  Виступ Міністра освіти і науки України Івана Вакарчука на нараді за участю Президента України з питань забезпечення функціонування та розвитку освіти [Текст] / І. Вакарчук // Вища освіта України. — 2008. — № 2 (29). — С.5-9.
• Вакарчук, І.
  Сучасна фізико-математична освіта і наука: тенденції та перспективи [Текст] : Виступ міністра освіти і науки України Івана Вакарчука на нараді. яка відбулася 30 жовтня 2008 року. м.Київ / І. Вакарчук // Вища школа. — 2009. — № 1. — С.3-22.
• Вплив застосовування "лідер-груп" на якість освіти у вищій школі [Текст] / О. Величко, А. Должанський, О. Бондаренко, О. Ясев. — С. 19-30. — Бібліогр. в кінці ст.
• Верхогляд, О.
  Проблеми міжнародної співпраці у сферы вищої освіти: контроль за якістю освіти. Національний і міжнародний аспкекти [Текст] / О. Верхогляд, Ю. Романовська, О. Романовський // Вища школа. — 2010. — № 1. — С.15-23.
• Вільський, Г.
  Особливості сучасного етапу розвитку вищої освіти України [Текст] / Г. Вільський // Вища школа. — 2009. — № 3. — С.57-62.
• Ворожбитова, А.
  О концепции лингвориторического образования [Текст] / А. Ворожбитова // Высшее образование в России. — 2005. — № 10. — С.91-96.
• Воронин, М.
  Качество - стратегия ХХI века [Текст] / М. Воронин, Е. Хохлова // Высшее образование в России. — 2006. — № 2. — С.114-118.
• Воронина, Т.
  Менеджмент качества ОДО: на пути к созданию системы [Текст] / Т. Воронина, О. Молчанова, П. Фентон // Высшее образование в России. — 2005. — № 7. — С.21-25.
• Воротилов, В.
  Анализ основных подходов к определению качества образования [Текст] / В. Воротилов, Г. Шапоренкова // Высшее образование в России. — 2006. — № 11. — С.49-51.
• Воскобойникова, М.
  Качество образования как фактор конкурентоспособности вуза [Текст] / М. Воскобойникова, Н. Пугачева, И. Чепурышкин // Высшее образование в России. — 2008. — № 5. — С.139-143.
• Ганаба, Світлана
  Мережеві технології як складова якісної освіти [Текст] / С. Ганаба // Вища школа. — 2016. — № 1. — С. 44-52. — Бібліогр. в кінці ст.
• Гаращук, О. В.
  Зближення вищої освіти України з міжнародними стандартами [Текст] / О. В. Гаращук // Наукові праці Національного університету харчових технологій. — 2015. — Т. 21, № 5. — С. 158-168. — Бібліогр. в кінці ст.
• Гаращук, О. В.
  Інноваційні технології забезпечення високої якості підготовки кадрів: генезис і тенденція [Текст] / О. В. Гаращук, В. І. Куценко // Актуальні Проблеми Економіки. — 2013. — № 3 (141). — С. 43-53. — Бібліогр. в кінці ст.
• Гаращук, Олена
  Підвищення якості підготовки кадрів - фундаментальна місія вищої школи [Текст] / О. Гаращук, В. Куценко, І. Содоль // Вища школа. — 2013. — № 2 (104). — С. 22-36. — Бібліогр.: с. 34-35.
• Гармаш, Анатолій
  Актуальні аспекти взаємовпливу якості вищої освіти та якості освітніх програм [Текст] / А. Гармаш // Вища школа. — 2015. — № 2-3. — С. 43-52. — Бібліогр. в кінці ст.
• Геворкян, Е.
  E - Learning вэкономике, основанной на знаниях [Текст] / Е. Геворкян // Высшее образование в России. — 2006. — № 1. — С.114-118.
• Геворкян, Е.
  Кадры высшей школы: актуальное состояние [Текст] / Е. Геворкян // Высшее образование в России. — 2006. — № 9. — С.23-31.
• Гелясина, Е. В.
  Диагностическое обеспечение управления качеством дистанционного повышения квалификации педагогических кадров [Текст] / Е. В. Гелясина // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2014. — № 5 (83). — С. 26-43. — Библиогр. в конце ст.
• Гелясина, Е. В.
  Особенности использования графических статистических методов управления качеством дистанционного повышения квалификации педагогов [Текст] / Е. В. Гелясина // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2013. — № 10(76). — С. 12-30. — Библиогр. : с. 30.
• Гелясина, Е. В.
  Показатели качества как основная характеристика оценки дистанционного повышения квалификации педагогов [Текст] / Е. В. Гелясина // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2013. — № 8 (74). — С. 43-61. — Библиогр. в конце ст.
• Гликман, И.
  Качество образования и этика преподавателя [Текст] / И. Гликман // Высшее образование в России. — 2006. — № 5. — С.117-121.
• Головенкін, Володимир
  Університетська система забезпечення якості [Текст] / В. Головенкін // Вища школа. — 2014. — № 11-12 (125). — С. 15-23. — Бібліогр. в кінці ст.
• Голубенко, О.
  Національна рамка кваліфікацій у контексті європейських перетворень освітнього простору [Текст] / О. Голубенко, Т. Морозова // Вища школа. — 2009. — № 3. — С.44-56.

1   2    3    4