• Класифікатори
• Шк

школа

Підтеми:

• школа бухгалтерського обліку, школа бухгалтерского учета
• школа людських ресурсів, школа человеческих ресурсов
• школа менеджменту, школа менеджмента
• школа міліції, школа милиции
• школа моїстів в історії філософії (моцзя), школа моистов в истории философии
• школа наукова, школа научная
• школа Пор Рояль в історії філософії, школа Пор Рояль в истории философии
• школа реставраторів-монументалістів, школа реставраторов-монументалистов
• школа стратегії, школа стратегии
• школа фізіократів, школа физиократов
• школа хуаянь в історії філософії, школа хуаянь в истории философии
• школа Чорнобиля, школа Чернобыля
• школа-студія, школа-студия

Документи:

• Ликова, В. А.
  Сучасне освітнє середовище як чинник зростання агресивності [Текст] / В. А. Ликова // Проблеми освіти. — 2006. — Вип. 49. — С.30-36.
• Ліпська, А.
  Діти в школі мають почуватися безпечно [Текст] / А. Ліпська // Безпека життєдіяльності. — 2011. — № 10. — С. 35-36.
• Ліпський, П. Ю.
  Формування здорового способу життя населення в світлі концепції сталого розвитку територіальної громади [Текст] / П. Ю. Ліпський // Проблеми освіти. — 2006. — Вип. 49. — С.39-48.
• Марков, К.
  Интегрированный образовательный комплекс "школа -вуз- предприятие" [Текст] / К. Марков, М. Токман, М. Фадеев // Высшее образование в России. — 2008. — № 4. — С.43-46.
• Мороз, Л.
  Педагогічні принципи вивчення української літератури внавчальних закладах 20-х років ХХ ст. [Текст] / Л. Мороз // Вища освіта України. — 2009. — № 1 (32). — С.100-105.
• Морозова, О. І.
  Як виховати в учнів початкової школи відповідальне ставлення до навчальної праці засобами народної педагогіки [Текст] / О. І. Морозова, І. Й. Павко // Безпека життєдіяльності. — 2010. — № 2. — С. 30-31.
• Мурюкина, Е. В.
  Медиаобразование в Словакии [Текст] / Е. В. Мурюкина // Инновации в образовании. — 2013. — № 4. — С. 110-119. — Библиогр.: с. 118.
• Наливайко, Д.
  І керівникам шкіл теж потрібно вчитись [Текст] / Д. Наливайко // Безпека життєдіяльності. — 2014. — № 6. — С. 19.
• Наливайко, Д.
  Про свою безпеку дбаєм [Текст] / Д. Наливайко // Безпека життєдіяльності. — 2010. — № 7. — С. 20.
• Нетребенко, А.
  Школа безпеки - руху захищене майбутнє [Текст] / А. Нетребенко // Безпека життєдіяльності. — 2011. — № 6. — С. 17-18.
• Нетребенко, Алевтина
  Безпека дитини у школі [Текст] / А. Нетребенко // Безпека життєдіяльності. — 2016. — № 9. — С. 31-32.
• Осипчук, Н.
  Як діяти в екстремальних ситуаціях - навчать у школі [Текст] / Н. Осипчук // Охорона праці. — 2012. — № 1 (211). — С. 58-59.
• Офицеров, Петр
  Эффективные поставки в сети [Текст] / П. Офицеров // Масла и жиры. — 2013. — № 11-12 (151-152). — С. 40-41.
• Падучак, О.
  Про популяризацію знань у сфері інтелектуальної власності: коли, як і навіщо цим займатися [Текст] / О. Падучак // Теорія і практика інтелектуальної власності. — 2019. — № 5 (109). — С. 104-110. — Бібліогр. в кінці ст.
• Передерій, І. Г.
  Український науковий інститут у Берлині та В'ячеслав Липинський (до 130-річчя від дня народження) [Текст] / І. Г. Передерій // Український iсторичний журнал. — 2012. — № 2 (503). — С. 98-113. — Бібліогр.: с. 98-112.
• Петунин, О. В.
  Проектная и исследовательская деятельность учащихся как способ выполнения требований ФГОС [Текст] / О. В. Петунин // Инновации в образовании. — 2014. — № 1. — С. 20-26. — Библиогр.: с. 25-26.
• Прибитько, В. М.
  Школа безпеки по-чернігівськи [Текст] / В. М. Прибитько // Безпека життєдіяльності. — 2010. — № 3. — С. 14-15.
• Притика, І.
  Залишитеся на місці -загубити себе [Текст] / І. Притика // Українська культура. — 2009. — № 3 (990 ). — С. 18.
• Прохорова, Л. М.
  Науково- дослідцька діяльність учнів як шлях до формування всебічно розвиненої особистості [Текст] / Л. М. Прохорова // Безпека життєдіяльності. — 2012. — № 12. — С. 8-9.
• Резанко, В. М.
  Особливості індивідуально-диференційованого підходу до викладання математики у ВНЗ і школах України [Текст] / В. М. Резанко, В. Я. Васянович // Нові технології навчання. — 2009. — спец. випуск. — С. 113-114.
• Рогов, И. А.
  Московской государственной академии прикладной биотехнологии - 65 лет [Текст] / И. А. Рогов // Молочная промышленность. — 1996. — № 4. — С. 2-5.
• Розенбаум, М.
  Комплексная социально-психологическая оценка педагогического труда в школах и высших учебных заведениях как обьект интеллектуальной собственности [Текст] / М. Розенбаум, Л. Греченкова, С. Греченков // Інтелектуальна власність. — 2008. — № 3. — С. 43-52.
• Рутковська, О.
  Планування й організація самостійної позаурочної роботи школярів із трудового навчання [Текст] / О. Рутковська // Вища школа. — 2020. — № 7-8 (193). — С. 94-101. — Бібліогр. в кінці ст.
• Савина, А. К.
  Новая корнцепция педагогического надзора - важный фактор повышения качества образования в польской школе [Текст] / А. К. Савина // Инновации в образовании. — 2012. — № 3. — С. 134-148. — Библиогр.: с. 148.
• Самойлов, А.
  Культурно-образовательная среда: из опыта елецкой школы [Текст] / А. Самойлов // Высшее образование в России. — 2007. — № 4. — С.89-92.
• Сапуга, І. Є.
  Стан здоров'я дітей України. Фактори "ризику" шкільного середовища [Текст] / І. Є. Сапуга // Безпека життєдіяльності. — 2007. — № 10. — С. 10-11.
• Скальський, В. В.
  III літня школа "Єврейська історія та культура центрально - східної Європи XIX - XX ст." [Текст] : [2-27 липня 2012 р., у Львові] / В. В. Скальський, В. В. Шевченко // Український iсторичний журнал. — 2012. — № 6 (507). — С. 227-228.
• Стрельцова, Я.
  Ценностная составляющая системы образования во Франции [Текст] / Я. Стрельцова // Мировая экономика и международные отношения. — 2015. — № 1. — С. 88-103.
• Сульниченко, В. Н.
  Коммуникативно-речевые аспекты системного подхода к изучению фразеологических единиц в школе (5-9-е классы) [Текст] / В. Н. Сульниченко // Инновации в образовании. — 2014. — № 1. — С. 107-117. — Библиогр.: с. 116.
• Сухіх, Аліса Сергіївна
  Здоров'язбережувальне використання програмно-апаратних засобів учнями основної школи [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.10 "Інформаційно-комунікаційні технології в освіті" / А. С. Сухіх ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т інформ. технол. і засобів навч. — Київ, 2018. — 21 с.
• Сухов, С.
  Опыт довузовской подготовки и профорииентации [Текст] / С. Сухов, А. Ряховский // Высшее образование в России. — 2006. — № 7. — С.82-85.
• Треніна, А. С.
  Підготовка дитини до школи: декілька порад для батьків [Текст] / А. С. Треніна // Безпека життєдіяльності. — 2019. — № 8, серп. — С. 31.
• Тульчин, И. К.
  Электрическое освещение школ и дошкольных учреждений [Текст] / И. К. Тульчин. — М. : Энергоатомиздат, 1984. — 89 с. : ил. — (Б-ка светотехника).
• Україна, . Закони
  Про внесення зміни до статті 18 Закону України "Про загальну середню освіту" щодо запобігання дискримінації при вступі до початкової школи [Текст] : закон України від 6 вересня 2011 року №3701-VI / З. Україна // Відомості Верховної Ради України. — 2012. — № 15. — С. 672.
• Устименко, Ю. В.
  Эмоциональная готовность к учебе в школе [Текст] / Ю. В. Устименко // Менеджмент и кадры : психология управления, соционика и социология. — 2014. — № 8 (140). — С. 25-27. — Библиогр. в конце ст.
• Федоров, А. В.
  Научное наследие Ю М. Лотмана и задачи медиаобразования [Текст] / А. В. Федоров // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2012. — № 6 (60). — С. 18-22. — Бібліогр.: с. 21-22.
• Федоров, А. В.
  Практика внедрения массового медиаоброзования в польше на современном этапе [Текст] / А. В. Федоров // Инновации в образовании. — 2012. — № 10. — С. 33-41. — Библиогр.: с. 40-41.
• Федосов, В. М.
  Українська фінансова наука: генеза, еволюція, ренесанс [Текст] / В. М. Федосов, П. І. Юхименко // Фінанси України. — 2012. — № 3 (196). — С. 3-30.
• Франчук, Павло
  Друге дихання школярки [Текст] / П. Франчук // Пожежна та техногенна безпека. — 2015. — № 3 (18). — С. 15.
• Цибизова, О. Б.
  Почему дети не хотят идти в школу [Текст] / О. Б. Цибизова // Менеджмент и кадры : психология управления, соционика и социология. — 2014. — № 1 (133). — С. 40-43.
• Цуріна, І.
  ІІІ Всеукраїнська школа методиста [Текст] / І. Цуріна, О. Білик // Бібліотечна планета. — 2011. — № 4. — С. 13-14.
• Чикирисова, Г. В.
  Практическая соционика в школе [Текст] / Г. В. Чикирисова, О. Б. Карпенко, А. В. Букалов // Менеджмент и кадры : психология управления, соционика и социология. — 2014. — № 9-10 (141-142). — С. 27-31. — Библиогр. в конце ст.
• Шабайкович, В.
  Чергова імітація бурхливої діяльності щодо підвищення якості навчання в середній школі [Текст] / В. Шабайкович // Стандартизацiя, сертифiкацiя, якiсть. — 2016. — № 6 (103). — С. 66-80. — Бібліогр. : с .79.
• Шаповалова, Валентина
  Чи готові школи до навчального року?! [Текст] / В. Шаповалова // Пожежна та техногенна безпека. — 2015. — № 9 (24). — С. 25.
• Шевченко, А. С.
  Технологічні умови формування теоретичних узагальнень у курсі біології старшої школи [Текст] / А. С. Шевченко // Проблеми освіти. — 2006. — Вип. 48. — С.101-107.
• Шпонтак, І. М.
  День цивільного захисту в школі [Текст] / І. М. Шпонтак // Безпека життєдіяльності. — 2011. — № 10. — С. 10-12.
• Шпонтак, І. М.
  Безпечна дорога до школи [Текст] / І. М. Шпонтак // Безпека життєдіяльності. — 2010. — № 9. — С. 17.
• Штонь, І.
  Школа безпеки - це ще й школа мужності [Текст] / І. Штонь // Надзвичайна ситуацiя. — 2008. — № 5 (127). — С. 42-43.
• Шубинский, М. И.
  Некоторые вопросы повышения квалификации работников образования по вопросам информационной безопасности [Текст] / М. И. Шубинский // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2014. — № 2 (80). — С. 94-103. — Библиогр. в конце ст.
• Щудро, С. А.
  Шкільне середовище як фактор ризику для здоров'я учнів [Текст] / С. А. Щудро // Довкілля та здоров'я. — 2008. — № 1 (44). — С. 61-64.

1    2   3