373.5 Середні школи
Документи:
- Войдило, Ян
Основні ресурси ефективності гуманітарно-світоглядної підготовки майбутніх інженерів [Текст] / Я. Войдило // Вища освіта України. — 2015. — № 4. — С. 61-66. — Бібліогр. : с. 66.
- Дебре, О.
Метод проєктів як засіб розвитку учнів старших класів [Текст] / О. Дебре // Вища школа. — 2020. — № 2 (187). — С. 37-44. — Бібліогр. в кінці ст.
- Екологічна освіта англійською мовою у вищій школі [Текст] / Т. Дудар, Т. Саєнко, М. Радомьска, А. Явнюк // Вища освіта України. — 2022. — № 1-2 (84-85). — С. 63-71. — Бібліогр. в кінці ст.
- Іманова, С.
Інтеграція змісту базової середньої освіти: вітчизняний, зарубіжний досвід та перспективи [Текст] / С. Іманова // Вища школа. — 2020. — № 9 (194). — С. 58-69. — Бібліогр. в кінці ст.
- Кулик, Є.
Шляхи формування екологічної компетентності старшокласників у професійному навчанні [Текст] / Є. Кулик, А. Туник // Вища школа. — 2019. — № 12 (185). — С. 85-91.
- Проблеми конструювання підручників з мов і літератур етнічних меншин для початкової і основної школи [Текст] : кол. моногр. / Л. І. Курач, В. О. Корсаков, Л. А. Сімакова та ін. ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т педагогіки. — К. : Пед. думка, 2012. — 144 с. — обмінний фонд.
- Потапчук, Т.
До розгляду сутності феномену "сім'я" [Текст] / Т. Потапчук // Вища школа. — 2018. — № 9 (170). — С. 68-75. — Бібліогр. в кінці ст.
- Рутковська, О.
Планування й організація самостійної позаурочної роботи школярів із трудового навчання [Текст] / О. Рутковська // Вища школа. — 2020. — № 7-8 (193). — С. 94-101. — Бібліогр. в кінці ст.
- Саєнко, Т.
Поглиблення екологічної компетентності в структурі професійної підготовки [Текст] / Т. Саєнко, О. Осипенко // Вища освіта України. — 2021. — № 2 (81). — С. 77-87. — Бібліогр. в кінці ст.
|
