• Класифікатори
• дид...

дидактика, дидактика

Підтеми:

• дидактика вищої школи, дидактика высшей школы
• дидактика дистанційного навчання, дидактика дистанционного обучения
• дидактика математики
• дидактика середньої школи, дидактика средней школы

Документи:

• Педагогика [Текст] : Учеб. пособие / Под ред. Ю.К. Бабанского. — М. : Просвещение, 1983. — 608 с.
• Педагогіка та психологія вищої професійної школи [Електронний ресурс] [Текст] : метод. рекомендації до вивч. дисц., провед. практ. занять та викон. контрол. робіт для здобувачів освіт.-наук. ступ. "Доктор філософії" усіх спец. і освіт.-наук. програм ден. та заоч. форм навч. / уклад. : І. В. Нікітіна ; Нац. ун-т харч. технол. — Київ : НУХТ, 2021. — 35 с. — каф. гуманітарних дисциплін.
• Анохина, Г. М.
  Модель образовательного процесса, реализующего требования ФГОС и запросы личности ученика [Текст] / Г. М. Анохина // Инновации в образовании. — 2014. — № 1. — С. 5-19. — Библиогр.: с. 18-19.
• Архангельский, С. И.
  Лекции по теории обучения в высшей школе [Текст] / С. И. Архангельский. — М. : Высш. шк., 1974. — 384 с.
• Гин, А. А.
  Дидактические основания обучения старшеклассников решению исследовательских и изобретательских задач с использованием алгоретмических процедур [Текст] / А. А. Гин // Инновации в образовании. — 2013. — № 8. — С. 99-110. — Библиогр.: с. 109-110.
• Данилов, О. Е.
  Концепция метода сканирования полей в учебном физическом эксперименте [Текст] / О. Е. Данилов // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2014. — № 2 (80). — С. 89-93. — Библиогр. в конце ст.
• Зайченко, Іван Васильович
  Педагогіка і методика навчання у вищій школі [Текст] : навч. посібник / І. В. Зайченко ; Нац. ун-т біоресурсів і природокористування України. — 2-ге вид., перероб. і доп. — Київ : Ліра-К, 2017. — 456 с. — ISBN 978-617-7320-64-6.
• Иванова, Е. О.
  Дидактические возможности информационно-образовательной среды для организации самостоятельной работы учащихся [Текст] / Е. О. Иванова // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2012. — № 3 (57). — С. 77-88. — Библиогр.: с. 87-88.
• Игровой метод в обучении химии [Текст] / Н. И. Калетина, О. А. Ефременко, В. Ф. Захарова, О. Г. Черкасова. — М. : Высш. шк., 1990. — 175 с. — ISBN 5-06-001611-0.
• Карпенко, М. П.
  Будущее высшего образования [Текст] / М. П. Карпенко // Инновации в образовании. — 2013. — № 8. — С. 5-12. — Библиогр.: с. 11.
• Карпенко, М. П.
  Анализ дидактико-технологических возможностей МООК [Текст] / М. П. Карпенко, В. Н. Фокина, А. В. Абрамова // Инновации в образовании. — 2015. — № 1. — С. 39-47. — Библиогр.: с. 47.
• Коваленко, Вільям
  Денотативна дидактологістика у вищій школі : зміна філософських пріорітетів [Текст] / В. Коваленко // Вища освіта України. — 2015. — № 2. — С. 9-15. — Бібліогр. : с. 15.
• Куликовская, А.
  Субьектный полюс постнекласической дидактики [Текст] / А. Куликовская // Высшее образование в России. — 2007. — № 7. — С.160-162.
• Левицька, Надія Миколаївна
  Методика викладання спеціальних дисциплін [Електронний ресурс] [Текст] : конспект лекцій для здоб. освіт. ступ. "Магістр" спец. 181 "Харчові технол.", 174 "Автоматизація, комп'ютерно-інтегровані технології та робототехніка", 133 "Галузеве машинобудування" міждисц. ОНП " Leап-виробництво продукції" ден. форми здоб. освіти / Н. М. Левицька ; Нац. ун-т харч. технол. — Київ : НУХТ, 2025. — 146 с. — каф. гуманітарних дисциплін.
• Майер, Р. В.
  Классификация тем школьного курса физики на основе оценки их физической и математической сложности [Текст] / Р. В. Майер // Инновации в образовании. — 2014. — № 9. — С. 29-38. — Библиогр. : с. 37.
• Майер, Р. В.
  Поиск оптимального пути обучения: имитационное моделирование на ПЭВМ [Текст] / Р. В. Майер // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2015. — № 4. — С. 4-11. — Библиогр. в конце ст.
• Минов, В. А.
  К вопросу ОБ уместности номадической дидактики [Текст] / В. А. Минов // Инновации в образовании. — 2014. — № 9. — С. 39-42. — Библиогр. : с. 41.
• Мойсеюк, Неля Євтихіївна
  Педагогіка [Текст] : навч. посіб. / Н. Є. Мойсеюк. — 5-те вид., доп. і перероб. — Київ : Мойсеюк В. Ю., 2009. — 656 с. — ISBN 978-966-96769-0-0.
• Нестуля, О.
  Моделювання дидактичної системи формування лідерської компетентності майбутніх менеджерів у сучасному університеті [Текст] / О. Нестуля, С. Нестуля, Н. Кононец // Вища школа. — 2020. — № 1 (186). — С. 55-71. — Бібліогр. в кінці ст.
• Нікітіна, І. В.
  Педагогіка та психологія вищої професійної школи [Електронний ресурс] [Текст] : курс лекцій для здобувачів освіт.-наук. ступ. "Доктор філософії" усіх спец. та освіт.-наук. програм ден. і заоч. форм навч. / І. В. Нікітіна ; Нац. ун-т харч. технол. — Київ : НУХТ, 2021. — 122 с. — каф. гуманітарних дисциплін.
• Оконь, В.
  Введение в общую дидактику [Текст] / В. Оконь. — М. : Высш. шк., 1990. — 382 с. — ISBN 5-06-001654-4.
• Олексенко, Р.
  Інноваційний досвід у дидактиці А. С. Макаренка [Текст] / Р. Олексенко, М. Окса // Вища освіта України. — 2018. — № 2 (69). — С. 57-62. — Бібліогр. в кінці ст.
• Онкович, Г.
  Медіапедагогіка. Медіаосвіта. Медіадидактика [Текст] / Г. Онкович // Вища освіта України. — 2007. — № 2 (25). — С.63-69.
• Нове у медіаосвіті: інженерна блогодидактика [Текст] / Г. Онкович, В. Білецький, А. Онкович, М. Ткаченко // Вища школа. — 2019. — № 1 (174). — С. 26-33. — Бібліогр. в кінці ст.
• Осмоловская, И. М.
  Развитие дитактических представлений об учебном предмете [Текст] / И. М. Осмоловская // Инновации в образовании. — 2013. — № 4. — С. 73-83. — Библиогр.: с. 83.
• Пальчевський, С. С.
  Педагогіка [Текст] : навч. посіб. / С. С. Пальчевський. — 2-ге вид. — К. : Каравела, 2008. — 496 с. — ISBN 966-8019-74-1.
• Перминова, Л. М.
  Дидактическое наследие М. В. Ломоносова: ценностный подход [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. — 2012. — № 4. — С. 141-148. — Библиогр.: с. 148.
• Перминова, Л. М.
  Методологический контур эксперементальной дидактики в динамике научной рациональности [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. — 2013. — № 6. — С. 61-73. — Библиогр.: с. 72.
• Перминова, Л. М.
  О теоретических и методологических предпосылках развития современной дидактики [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. — 2014. — № 3. — С. 83-94. — Библиогр.: с. 93-94.
• Романова, О. В.
  Реализация идей информационной дидактики в организации образовательной среды вуза [Текст] / О. В. Романова // Инновации в образовании. — 2012. — № 12. — С. 149-166. — Библиогр.: с. 164-166.
• Садовська, І. Л.
  Концепція методів навчання: дидактичний аспект [Текст] / І. Л. Садовська // Безпека життєдіяльності. — 2007. — № 12. — С. 12-14.
• Сурмін, Ю. П.
  Створення кейса : практичні поради [Текст] / Ю. П. Сурмін, О. І. Сидоренко. — К. : Консорціум із удосконалення менеджмент-освіти в Україні, 2012. — 48 с. — дарча. — ISBN 966-8487-54-0.
• Ткалич, С. К.
  Проектиование изучающего модуля исследовательской деятельности в магистратуре гуманитарного вуза [Текст] / С. К. Ткалич, А. И. Ткалич // Инновации в образовании. — 2014. — № 3. — С. 113-118. — Библиогр.: с. 117-118.
• Ширшов, Е. В.
  Дидактика. Электронное обучение. Нейросетевые технологии. Современные тенцденции развития [Текст] / Е. В. Ширшов // Дистанционное и виртуальное обучение. — 2013. — № 12 (78). — С. 5-18. — Библиогр. в конце ст.